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开展课外活动培养学生英语语言能力探讨
1
作者
周绍燕
《成才之路》
2018年第34期42-42,共1页
教师应安排各种课外活动,引导学生在真实语境中体验语言、应用语言。文章从三个方面论述如何通过开展课外活动来培养学生的英语语言能力:制作活动,引导深度交流;竞赛活动,培养辩证思维;实践活动,促进多元交际。
关键词
课外活动
英语教学
语言能力
学以致用
下载PDF
职称材料
浅析初中英语词汇教学方法与技巧
2
作者
周绍燕
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第32期185-185,共1页
新课标教材改版后使用,选择的题材相当广泛,涉及到天文气象,日常交往和使用技巧等诸多方面,文章贴近学生的生活,有助于帮助学生提高语言表达能力和交际能力。同时,面临一大难题,大量的新单词,学生记忆存在困难。笔者通过研究表...
新课标教材改版后使用,选择的题材相当广泛,涉及到天文气象,日常交往和使用技巧等诸多方面,文章贴近学生的生活,有助于帮助学生提高语言表达能力和交际能力。同时,面临一大难题,大量的新单词,学生记忆存在困难。笔者通过研究表明词汇教学还是有规律可循,下面总结平时教学,归纳出常用的几种词汇教学方法。
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关键词
初中英语
词汇教学
方法
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职称材料
题名
开展课外活动培养学生英语语言能力探讨
1
作者
周绍燕
机构
江苏省泰兴市湖头初级中学
出处
《成才之路》
2018年第34期42-42,共1页
文摘
教师应安排各种课外活动,引导学生在真实语境中体验语言、应用语言。文章从三个方面论述如何通过开展课外活动来培养学生的英语语言能力:制作活动,引导深度交流;竞赛活动,培养辩证思维;实践活动,促进多元交际。
关键词
课外活动
英语教学
语言能力
学以致用
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析初中英语词汇教学方法与技巧
2
作者
周绍燕
机构
江苏省泰州市泰兴市湖头初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第32期185-185,共1页
文摘
新课标教材改版后使用,选择的题材相当广泛,涉及到天文气象,日常交往和使用技巧等诸多方面,文章贴近学生的生活,有助于帮助学生提高语言表达能力和交际能力。同时,面临一大难题,大量的新单词,学生记忆存在困难。笔者通过研究表明词汇教学还是有规律可循,下面总结平时教学,归纳出常用的几种词汇教学方法。
关键词
初中英语
词汇教学
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
开展课外活动培养学生英语语言能力探讨
周绍燕
《成才之路》
2018
0
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职称材料
2
浅析初中英语词汇教学方法与技巧
周绍燕
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
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