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题名数据驱动下小学校长领导力提升的思考和探索
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作者
周绍贞
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机构
深圳市福田区梅园小学
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出处
《师道(教研)》
2018年第11期5-6,共2页
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文摘
一、大数据时代,教育已经从人文社会学科变成实证科学
顺应大数据时代的发展.当今的教育变革已经进入了一个新的阶段。在大数据的背景下,教育工作者可以以完整真实的数据为依据,用不同的视角分析学生、教师、课程教学模式、师生评估方法等。用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新的学校数据文化正在逐渐成形,教育已经从人文社会学科变成实证科学。
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关键词
小学校长
领导力提升
数据驱动
人文社会学科
教育变革
课程教学模式
实证科学
教育工作者
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分类号
G627.1
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中哲学课中渗透生命教育的实践
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作者
周绍贞
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机构
广西桂林市临桂区五通中学
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出处
《教育界(基础教育)》
2019年第6期71-72,共2页
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文摘
培养学生生命观,使学生热爱生命、珍惜生命、敬畏生命,是高中各科教学的重要任务,高中哲学课也是如此。高中哲学教学中蕴含着丰富的政治、经济、文化知识,可以指导学生解读生命,是培养学生生命观的有效素材。基于此,本文分析了在高中哲学课中渗透生命教育的意义,并探索了一些践行生命教育的教学策略。
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关键词
高中哲学课
生命教育
渗透途径
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名学习 信心 前行
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作者
周绍贞
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机构
广东省深圳市福田区梅园小学
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出处
《校园足球》
2015年第9期17-,共1页
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文摘
我是一名足球球迷,且可以算是狂热的女球迷。当年全区校长轮岗,局长曾半开玩笑半认真地说把我调岗到梅园的原因是因为我爱足球。是的,我爱足球,爱看球,爱鼓动身边的人去看足球、玩足球。足球是我生活中不可或缺的一抹亮色。因此我非常感恩能参加这次全国校园足球校长培训。短短的三天,来时带着兴奋、期待、困惑,离去时收获的是满满的信心、信念、激情、思想、策略、方法……可以说,让我汲取了力量。
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关键词
因为我爱
天来
社会相
理论高度
安全保障机制
强健身体
回归教育
全方位参与
教育回归
社会人士
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名探究“一只手”的管班育人秘密
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作者
周绍贞
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机构
桂林市临桂县五通中学
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出处
《高考》
2015年第4X期88-88,共1页
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文摘
人人都有手,但未必人人都能用手来管班育人,而且能立竿见影,卓有成效。如何用'一只手'来'管班育人'?本文所探究的就是这个中的秘密。
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关键词
班主任
“一只手”
管班育人
秘密探究
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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