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题名浅议朗诵对学生语感培养的重要作用
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作者
周经波
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机构
乐东县乐东中学
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出处
《琼州学院学报》
2007年第S1期35-35,共1页
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文摘
朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。从语感的获得途径来看,朗诵的实践和训练,朗诵能力的锻炼和提高,对于中学生语感的培养有着重要的实践和理论意义,主要体现在以下几个方面:
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关键词
语感培养
录音
课文
创造美
国语
普通话
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名新时代背景下思政教育探析
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作者
周经波
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机构
安徽中澳科技职业学院
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出处
《教师》
2019年第2期57-58,共2页
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文摘
新时代对思政教育提出了新要求,因此高校要建立健全思政教育体系,坚持党委核心地位,落实思政工作协调联动机制,坚持以第一课堂为主阵地,发挥第二课堂的环境育人功能,巩固基层学生党团组织,规范学生干部行为;利用新媒体开辟网络教育途径,增加实践教学,建立实践基地,多层次、全方位深化思政工作。
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关键词
第二课堂
教学方法
实践
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分类号
G410
[文化科学—教育技术学]
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题名高校辅导员职业能力现状探析
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作者
平兆英
周文山
周经波
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机构
安徽中澳科技职业学院
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出处
《安徽科技》
2021年第4期40-41,共2页
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基金
《高等职业教育创新发展新行动计划(2015—2018年)》:贯彻落实《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(项目编号:RW-59)、《建立学生思想政治教育长效机制》(项目编号:RW-60)
安徽省2017年度高校优秀青年人才支持计划重点项目(项目编号:gxyqZD2017115)
安徽省2019年度高等学校省级质量工程校企合作示范实训中心项目:安徽中澳科技职业学院合肥高梵电子商务公司校企合作示范实训中心(项目编号:2019xqsxzx68)的研究成果之一。
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文摘
高校辅导员面对的都是求知欲望比较强烈、个性张扬、乐于表现的大学生,其职业能力的高低不仅影响着学生的思想政治教育,也是衡量整个辅导员团队是否合格的专业能力指标。当前,在辅导员队伍职业化专业化的发展进程中,辅导员的职业能力存在以下几个问题:辅导员综合素质能力不均衡,认同感培育欠缺;培训体系不健全,缺乏明确的职业生涯规划;“一对多”的工作模式有待改善。高校辅导员队伍在高校教育工作中发挥着非常重要的作用,对辅导员专业化职业化的推进,不仅是《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的客观要求,也是为了进一步提升大学生思想政治教育质量,满足当代大学生需求多样化、性格个性化的特点,实现辅导员自身价值的迫切要求。
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关键词
辅导员
职业能力
认同感
培训体系
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分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
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题名可回转舵桨离合器国产化技术改造
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作者
邹波
周经波
王忠友
张玉成
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机构
烟台港务集团
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出处
《港口科技》
2008年第11期23-24,共2页
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文摘
阐述了全回转拖轮的可回转舵桨离合器的结构和工作原理,分析了立式铜鼓-钢圈滑擦型离合器存在的缺陷,提出了一种全新的国产化改造方案及其实施方法。该方案改造获得了良好的经济效益。
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关键词
舵桨
离合器
改造
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Keywords
helm clutch reform
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分类号
U664.3
[交通运输工程—船舶及航道工程]
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