小组心理干预对精神分裂症伴焦虑抑郁病人的干预研究

[目的]探讨小组心理干预对分裂症伴抑郁焦虑病人的干预效果。[方法]伴有抑郁焦虑的精神分裂症病人56例随机分为实验组和对照组,每组28例,实验组进行抗精神病药物治疗和小组心理干预,对照组进行抗精神病药物治疗,在小组心理干预前后分别对两组病人进行汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密顿焦虑量表(HA-MA)、一般情况量表等的评定。[结果]干预后两组的焦虑、抑郁、依从性评分以及危险行为次数比较,差异均有统计学意义(P均<0.01)。[结论]小组心理干预能够改善分裂症伴发的抑郁、焦虑症状、治疗依从性,减少危险行为的发生。

小组心理干预对被保护性约束精神分裂症患者的效果

目的探讨小组心理干预对被保护性约束分裂症患者的效果。方法把60例被保护性约束的住院精神分裂症患者随机分为实验组和对照组,每组各30例,对实验组进行小组心理干预,在干预前后分别对实验组和对照组进行简明精神症状量表(BPRS)、精神科护理观察量表(NORS)、一般情况量表等的评定。结果小组心理干预前实验组和对照组的BPRS分、NORS分、自知力分、依从性分、保护性约束次数和危险行为次数没有明显差异,干预后实验组的BPRS分、NORS分、自知力分、依从性分、保护性约束次数和危险行为次数均低于对照组。结论小组心理干预技术能够改善被保护性约束精神分裂症患者的自知力、依从性、精神症状、社会和生活技能,减少危险行为的发生。

酒精致震颤、谵妄20例临床护理

震颤、谵妄是慢性酒精中毒患者在戒断过程中出现的一种十分严重且威胁生命的并发症，是戒断综合征最严重的表现，住院酒精依赖患者中5％会出现震颤、谵妄，目前其病死率为10％-15％，一旦病情发展则治疗非常困难，预后差。近30年，虽然随着对震颤、谵妄病理生理学认识的提高和处理方法的进步，其病死率已经明显下降，但是震颤、谵妄患者的死亡风险仍然维持在不可忽视的水平。研究发现，治疗理念和治疗方法的改进、管理模式的转变、可乐定的临床应用和自主神经功能亢进的及时处理是病死率降低的主要原因。2009年1月-2011年1月，我们收治20例酒精所致震颤、谵妄患者，经严密观察与精心护理，效果满意。现报告如下。

小剂量抗精神病药联合心理疗法治疗躯体化障碍临床分析

目的探讨单用度洛西汀、度洛西汀联合心理疗法、度洛西汀联合利培酮三种治疗方式对躯体化障碍的疗效及其安全性。方法将96例躯体化障碍患者随机分为3组,分别采用度洛西汀、度洛西汀联合心理疗法、度洛西汀联合小剂量利培酮三种治疗方式,疗程均为8周。于治疗前及治疗后第2、4、6、8周末采用17项汉密尔顿抑郁量表(HAMD17)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)及副反应量表(TESS)评定疗效及不良反应。结果 (1)治疗后3组HAMD17、HAMA评分均较治疗前减少。(2)8周末三种治疗方式的有效率分别为67.7%、81.8%、93.8%,3组差异有统计学意义(χ2=7.002,P=0.030)。(3)联合用药组较单一药物组见效快,差异有统计学意义(P<0.01)。(4)3组不良反应的发生率差异无统计学有意义(P>0.05)。结论三种治疗方式对躯体化障碍均有明显疗效;度洛西汀联合利培酮治疗躯体化障碍较单用度洛西汀疗效好,起效快,且不增加不良反应。

哌拉西林/舒巴坦与美洛西林/舒巴坦治疗呼吸道感染的疗效比较

目的 对比哌拉西林 /舒巴坦 (试验药 )与美洛西林 /舒巴坦 (对照药 )对急性细菌性呼吸道感染的临床疗效及细菌学疗效。 方法 采用随机开放、区组平行对照方法 ,用实验药与对照药对急性细菌性呼吸道感染进行 5～ 14d的治疗观察。 结果 试验药的治愈率 6 2 0 7% ,有效率 93 10 % ,对照药的治愈率 5 7 14 % ,有效率89 2 9% ,两药的细菌清除率均为 95 6 9% ,不良反应与化验异常方面没有显著差异。 结论 哌拉西林 /舒巴坦对急性细菌性呼吸道感染有较好的临床。

精神科护士心身健康状况分析

目的 评估精神科护士心身健康状况 ,为护理管理提供决策依据。方法 对 5 2名精神科护士和 5 2名非精神科护士进行SCL -90量表、心理幸福感量表测评 ,并进行健康体检 ,对其结果进行评定及分析。结果 精神科护士SCL -90焦虑、恐怖、抑郁、强迫、躯体化、人际关系因子明显高于非精神科护士 ,心理幸福感量表六项因子明显低于非精神科护士 ;心身疾病发病率明显高于非精神科护士。结论 精神科护士存在明显的心身问题 ,应该受到密切关注 ,制订切实有效的对策。

品管圈在心理科延续性护理质量管理中的应用

目的探讨品管圈在提高心理科延续性护理服务质量中的应用效果。方法将60例出院抑郁症患者采用随机数字表法分为两组，研究组实施品管圈活动，对照组采用常规随访方法，观察6个月。于活动后调查两组患者的护理服务质量问题发生率。结果活动后研究组护理服务质量问题发生率显著低于对照组（P〈0．05或0．01）。结论品管圈活动可以有效提高护理满意度，完善延续性护理质量管理体系。

健康教育在精神科封闭式管理病房中的应用

根据我院精神病人实行封闭式管理,结合病房具体情况,2001-11～2002-11对住我病区的精神病人在整个住院期间,实施不同时期的健康教育,分析影响因素,探讨提高健康教育的途径,对症施教,取得了较好的教育效果.总结如下.

城市人群抑郁症流行病学调查

目的了解徐州市城区人口中抑郁症状发生率及抑郁症患病率状况，为政府有关部门制定相应的医疗卫生政策及防治方法和防治模式提供依据。方法采用流调用抑郁自评量表，精神现状检查表，生活事件量表，社会功能缺陷筛选量表对徐州市城区两个街道中15a～60a的4440名居民进行调查分析。结果收回有效问卷4299份，抑郁症状发生率16．89％；抑郁症时点患病率0．67％，总患病率0．86％，显著高于1993年全国调查结果；26a～55a年龄段，初、高中文化程度人群的抑郁症状发生率最高；收入低者患病率高于中等以上者（Χ^2=10．20，P〈0．01）。结论抑郁症状和抑郁症的发生率在城市人群中有明显上升趋势，需加强对抑郁症的认识和教育，提高人们的生活质量。

循证护理在男性首发酒精依赖患者预后中的应用

目的:探讨循证护理在男性首发酒精依赖患者中的应用效果。方法:对60例酒精依赖患者实施循证护理,对证据的真实性和实用性做出科学的评估,确定结论。结果:通过循证护理的方法有效地解决了患者的各种护理问题,降低了患者的社交回避和痛苦体验,有效地防治了并发症。结论:循证护理应用于酒精依赖患者的临床护理实践,不仅提高了护理质量,有助于患者的早日康复,并且丰富了护理人员的知识,积累了经验,大大提高了护理人员对此类疾病的护理技术水平。

新时代下高校培养具有服务意识班干部队伍的探究

建立良好的师生关系,不仅是维持学校教育教学活动顺利进行的基本条件和必要环境,而且还是促进教育改革与发展的内部动力。班主任作为一班之主,除了在平时的班级管理工作中做到耐心、细心,提高学生的学习成绩及学习能力之外,还需要成为学生的朋友,关心学生的学习状态及生活状况。总之班主任的工作远不止我们所看到的,然而想要构建完美、积极的班集体,建立良好的师生关系,单凭班主任一个人的努力是远远不够的,还需要培养出具有服务意识的班干部队伍,提高他们的服务能力。