职业院校智能网联汽车专业建设探究

智能网联汽车已成为汽车发展的重要方向,因此,培养适应汽车智能化、网联化发展需求的高素质技能人才,职业院校适时开设并建设好智能网联汽车专业迫在眉睫。文章从智能网联汽车产业发展对人才需求的分析,围绕智能网联汽车对跨学科复合型人才、全产业链技能人才和软硬兼并素质人才,以及就如何培养这类人才而开展对智能网联汽车专业建设的探索。进而更好推动智能网联汽车产业的快速发展,为培养高素质技能人才提供参考。

智能网联汽车线控制动系统的技术应用分析

主要介绍了智能网联汽车和线控制动系统的相关内容,对汽车制动系统方式进行了科学分析,探讨了智能网联汽车线控制动系统技术的有效应用,针对网联汽车线控制动技术的现状和未来发展进行研究,旨在重视智能网联汽车的发展,不断地创新其线控制动系统的关键技术,充分发挥智能网联汽车的优势,弥补其中的不足之处,提高智能网联汽车运行的安全性和稳定性,从而推动智能网联汽车的长远发展。

工作过程导向教学模式的设计实践

早在上个世纪九十年代,德国人最先提出＂学习领域——工作过程导向＂的课程模式,它强调理论与实践的一体化的融合,提出了掌握工作过程知识的问题需要整合。工作过程导向课程的实质是工作过程的系统化,而不是仅追求学科架构的系统化。

智能网联线控底盘理实一体教学平台的建设探讨

智能网联汽车是汽车发展的一个重要方向,培养适应汽车智能化、网联化发展需求的高素质技能人才已成为高职院校汽车专业当前巫待解决的问题。本文分析了培养智能网联汽车高素质技能人才的迫切性和理实一体化教学模式的重要性,并针对当前教学设备发展现状的不足,分析智能网联线控底盘教学平台的需求,最后提供智能网联线控底盘教学平台的功能实现方案。

全新迈腾B7L车喷油器波形测试

大众迈腾B7L车的喷油器波形是比较难分析的一种波形,本文通过实车检测,分别对喷油器正常波形、线路虚接波形、线路断路波形进行测试,以期能帮助汽车维修技术人员理解和分析喷油器波形。1正常的喷油器波形当发动机控制单元（J623）决定喷油时,一方面给喷油器搭铁控制端提供合适的搭铁时间,同时通过正极控制端提供2次高压电流脉冲,第1次用来将喷油器针阀拉开,第2次用来维持喷油器针阀的开启,喷油结束时,J623将搭铁切断,此时感应出一个高电位。