校企融合背景下高等职业教育电子商务专业人才培养途径改革探索

高职教育作为我国教育领域的中流砥柱,其每年为社会输送的人才在推动社会发展和国家进步中发挥了重大作用,尤其随着时代的变化,当前愈发激烈的社会竞争以及更加错综复杂的国际局势,使得社会对高职教育体系提出了更高的要求。校企融合作为高职人才培养体系中的重要途径,为提高学生的实践能力与岗位适应能力发挥着重要作用,因此以校企融合为背景进行教学改革也是高职教育未来的发展方向,由此,笔者将结合自身教学经验,以电子商务专业为例,论述在校企融合背景下,高职院校在电子商务专业人才培养的改革中采取的策略。

新时期高等职业教育电子商务教学模式创新研究

高等职业教育中的电子商务教学模式不再适合时代发展的需求,也不再适合学生发展的需求,所以说高等职业教育中的电子商务教学模式的创新是必然的。然而电子商务教学模式的创新又是富有挑战的,在这么多年的教学改革下,电子商务的教学模式也找到了正确的改革方向,比如改变传统的课堂氛围,积极主动的让学生主动学习;重视电子商务课程的实践功能作用,培养学生的动手和思考的能力,本文就对高等职业教育中的电子商务教学模式的创新进行的阐述。

关于民商法中连带责任的探究

民商法是一部指向各类民生问题的法律法规制度,关系到生活的各个方面,法的实施能够保护人的各项合法权益。就你想 法出了连带责任制度来看,通过准确认定各类债务纠纷,使债务纠纷问题得到更好的解决。基于此,本文对目前民商法连带责任的相 关问题进行了探究,提出了有效解决民商法连带责任问题的策略。

“一带一路”背景下跨境电子商务法律的研究

“一带一路”战略的实施实现了周边国家之间的互利共赢。在此过程中跨境电子商务的发展突破传统的商品交易模式, 进一步促进了一带一路沿线国家的市场供求关系,促进了经济发展,逐渐成为重要的贸易方式。在一带一路战略具体实施的过程 中需要研究的问题是多种多样的,跨境电子商务的实施也更多的依赖法律的保障。基于此,本文针对“一带一路”背景下跨境电 子商务法律进行了研究。

案例教学法在电子商务专业课程教学中的应用研究

电子商务专业课程具有较强的理论性和实践性,在教学过程中要结合实际选择相应的教学方法才能够不断提高课程教 学的质量和效率。在各种教学方法中,案例教学法是一种理想的教学方式,不仅能够提高学生的自主学习和积极性,也能够使学 生通过对案例的分析实现对所学知识的灵活运用,进一步加强学生对理论知识的吸收,培养学生良好的实践能力。基于此,本文 针对案例教学法在电子商务专业课程教学中的应用进行了探讨。