“双减”背景下如何优化小学语文作业设计

优化小学语文作业设计,既是落实“双减”的必然要求,又符合小学生的发展需要。本文分析了当前小学语文作业设计中存在的问题、产生的原因以及优化语文作业设计的有效途径。通过分析发现,注重作业的趣味性、分层性、实践性、开放性、合作性,有利于学生激发学习兴趣、促进学有所为、提升综合能力、丰富生活阅历、学会交往沟通,使他们健康快乐地成长。