中小学校长与学校高质量发展的关系研究

教育作为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的重要战略支撑,其地位随着社会的发展愈发举足轻重,社会各个层面对于教育的重视进一步推动着教育的高质量发展。中小学校长作为学校的主要领导,在我国义务教育阶段的教育事业发展中发挥着不可忽视的作用。在当前社会快速转型发展的重要节点,对中小学校长领导力的探究,实则就是对如何实现学校高质量发展的进一步思考。在对中小学校长和学校高质量发展的概念界定的基础上,探讨校长对于学校高质量发展的重要作用,进一步提出持续提升学校领导者的领导力、不断健全学校管理制度、加强校园文化建设、增进家校合作协同发力等促进学校高质量发展的建议。

初中数学课堂中如何实施有效教学

教学是学校的核心工作，课堂是教学的主阵地．如何在课堂有限的时间内最大限度地、高效优质地完成教育教学任务，如何在不增加学生学习时间、不加重学生学业负担的前提下提高数学课堂教学效率，促进学生发展、进步，是广大教育工作者不断探讨的问题．新课程改革以来，笔者和广大教育工作者一样为了解决这一问题积极探索、实践，取得了一定的成效．下面结合本人多年在教学一线的探索和实践谈谈自己的一些体会．

跟骨骨折的误诊分析117例

跟骨骨折在临床工作中较常见，占全身骨折的2％，跗骨骨折的60％；其中关节内骨折占75％。其损伤机制复杂，可归类为三个方面：1．外伤时瞬间高负荷。2．跟骨与距骨特殊关系是发生骨折的基础。3．剪切与压缩相互着用。跟骨骨折分类方法繁多，根据骨折是累及距下关节分为：关节内骨折，占70-75％；关节外骨折，占25—30％。

检查椎间盘病变的方法与比较

随着我国人口向老龄化发展，特别是近年来新型医学影像检查设备、影像检查技术的日新月异，CT、MRI等的广泛运用，在临床工作中椎间盘病变不论在影像的特异性、诊断的准确率，还是病变的检出率均日益提高．国外McRae研究发现40-49岁72％、60岁以上X—RAY片有异常.国内李联忠等调查发现50～59岁25％，60-69岁50％。