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论会计信息失真原因及对策
被引量:
8
1
作者
周联华
《辽宁行政学院学报》
2008年第2期54-54,56,共2页
会计信息失真是一个国际性、历史性的问题,它一直是世界会计学界研究的重点课题,也一直是世界各国政府部门着力解决的重大问题。不同的利益驱动、社会伦理道德滑坡、会计人员业务素质不高、会计的社会中介机构监督不够等原因都能造成会...
会计信息失真是一个国际性、历史性的问题,它一直是世界会计学界研究的重点课题,也一直是世界各国政府部门着力解决的重大问题。不同的利益驱动、社会伦理道德滑坡、会计人员业务素质不高、会计的社会中介机构监督不够等原因都能造成会计失真。通过加强法制建设,加强《会计法》的学习研究,建立和完善会计监督体系是解决会计信息失真的有效途径。
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关键词
会计失真
原因
对策
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职称材料
浅谈我国企业预算管理现状及评价
2
作者
周联华
《商情》
2013年第42期7-7,共1页
本文通过多我国企业预算管理存在的问题进行分析,进一步阐述问题产生的原因.就加强企业预算管理提出了几点建议供参考。
关键词
企业预算管理
问题
原因
措施
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职称材料
ERP对企业的影响
3
作者
周联华
《科技信息》
2007年第33期130-130,共1页
从ERP发展的历史,我们可以清楚地看到,当前,IT技术快速发展带动了管理的巨大变革,劳动工具的发展是推动社会发展的动力。而"会计"也正经历着一场新的变革。ERP(Enterprise Resources Planning)在会计领域的应用则是这场变革...
从ERP发展的历史,我们可以清楚地看到,当前,IT技术快速发展带动了管理的巨大变革,劳动工具的发展是推动社会发展的动力。而"会计"也正经历着一场新的变革。ERP(Enterprise Resources Planning)在会计领域的应用则是这场变革的一个突出趋势。ERP在会计领域的应用导致了传统会计作业模式向新模式的转移,是从企业人、财、物、产、供、销等管理的实践中总结出来,又反过来指导企业管理实践,对企业的影响意义深远。
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关键词
ERP
企业
影响
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职称材料
开鲁盆地陆西凹陷侏罗系火山岩屑砂岩的成岩作用特点
被引量:
1
4
作者
寿建峰
朱国华
+1 位作者
陈和平
周联华
《石油勘探与开发》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1995年第5期81-86,共6页
陆西凹陷侏罗系九佛堂组为一套成分、结构成熟度均低的火山岩岩屑砂岩,岩屑含量高达75%以上。其成岩作用特点是:①机械压实的孔隙度损失约占原始孔隙度的51.4%~71.8%,且这种孔隙损失主要发生于油气聚集前;②岩屑的水...
陆西凹陷侏罗系九佛堂组为一套成分、结构成熟度均低的火山岩岩屑砂岩,岩屑含量高达75%以上。其成岩作用特点是:①机械压实的孔隙度损失约占原始孔隙度的51.4%~71.8%,且这种孔隙损失主要发生于油气聚集前;②岩屑的水化水解作用较强,产生对孔隙损失影响较大的粘土、沸石类和钠长石等蚀变矿物;③净砂岩中钙质胶结发育,并呈带状分布,这可能与孔隙水溶液中振荡性钙离子释放有关;④受地层埋藏发育史影响,不同地区经受的溶蚀程度相差较大。包日温都地区曾经历较强溶蚀作用,溶孔发育并构成主要含油储集空间;马家铺地区溶蚀作用微弱,储层质量要差于包日温都地区。据此孔除发育、保存模式可以对其它地区作出有效的储层质量评价。
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关键词
侏罗系
成岩作用
砂岩
储集层
火山岩屑
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职称材料
阿们!
5
作者
周联华
《天风》
北大核心
1998年第8期6-6,共1页
摩西下山,召集人民的领袖,把上帝命令他的事一一告诉他们。以色列人民一致说:“我们要遵照上主的话”做…… 摩西听了上帝愿意收以色列人为他的选民以后,他真是喜出望外;即刻下山,召集人的领袖把上帝要指定他们为子民,要成为神圣的国民...
摩西下山,召集人民的领袖,把上帝命令他的事一一告诉他们。以色列人民一致说:“我们要遵照上主的话”做…… 摩西听了上帝愿意收以色列人为他的选民以后,他真是喜出望外;即刻下山,召集人的领袖把上帝要指定他们为子民,要成为神圣的国民,作侍奉他的祭司都告诉他们,他们兴奋得不得了,一致说阿们,愿意遵照上帝的话去做。这是他们一生中最美、最光荣的日子;
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关键词
以色列人
上帝
摩西
抓住机会
耶稣基督
命令
出埃及
领袖
伦理
祭司
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职称材料
当时间成为时机
6
作者
周联华
《天风》
北大核心
1998年第6期7-7,共1页
经文:马可福音1:15a 时机成熟了,上帝的国快实现了! 一年有三百六十五天,一天有二十四小时,每小时有六十分钟,每分钟有六十秒。 每一个人的时间都是一样的。谁也不能拉住时针,不让它跳动;谁也不能按住了日历,不让它翻过去。就算他能拉...
经文:马可福音1:15a 时机成熟了,上帝的国快实现了! 一年有三百六十五天,一天有二十四小时,每小时有六十分钟,每分钟有六十秒。 每一个人的时间都是一样的。谁也不能拉住时针,不让它跳动;谁也不能按住了日历,不让它翻过去。就算他能拉住时针,按住日历;但是时间还是向前迈进。
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关键词
“九·一八”
时机成熟
人的时间
六十秒
可能度
马君武
张先
日历
肠手术
每小时
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职称材料
荆棘中的玫瑰(7)
7
作者
周联华
《天风》
北大核心
1998年第12期5-6,共2页
经文:路加福音2:8—20 恭贺圣诞快乐!愿耶稣基督的平安与你同在。 耶稣降生的前夜,一群牧羊人正在伯利恒郊外的草原上放羊。他们正像平时一样,最喜欢讨论的题目常是弥赛亚到底会不会来临?假如要来的话,到底是什么时候? 正在那时候,忽然...
经文:路加福音2:8—20 恭贺圣诞快乐!愿耶稣基督的平安与你同在。 耶稣降生的前夜,一群牧羊人正在伯利恒郊外的草原上放羊。他们正像平时一样,最喜欢讨论的题目常是弥赛亚到底会不会来临?假如要来的话,到底是什么时候? 正在那时候,忽然天上发出大光,在光里有一位天使开始对他们讲话。他们惊慌莫名。
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关键词
弥赛亚
神迹
玫瑰
以色列人
圣诞快乐
以赛亚书
上帝
可能的事
道成肉身
谢谢你
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职称材料
荆棘中的玫瑰(6)
8
作者
周联华
《天风》
北大核心
1998年第11期7-8,共2页
经文:弥迦书5:2 上主说:“以法他地区的伯利恒啊,在犹大诸诚中,你是一个小城。但是我要从你那里,为以色列选立一位统治者,他的家系可追溯到亘古。” 东方的博士们看见了特别明亮的星,来到耶路撒冷,请教希律王;希律王再请教圣经老师,老...
经文:弥迦书5:2 上主说:“以法他地区的伯利恒啊,在犹大诸诚中,你是一个小城。但是我要从你那里,为以色列选立一位统治者,他的家系可追溯到亘古。” 东方的博士们看见了特别明亮的星,来到耶路撒冷,请教希律王;希律王再请教圣经老师,老师们异口同声地说:“伯利恒!”
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关键词
牧羊人
耶路撒冷
弥赛亚
圣经
玫瑰
传福音
以色列人
采取行动
象征意义
统治者
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职称材料
荆棘中的玫瑰
9
作者
周联华
《天风》
北大核心
1998年第10期7-8,共2页
经文:撒母耳记上16:13 “于是撤母耳把橄榄油拿出来……膏立了大卫。上主的灵立刻支配大卫,从那天起与他同在。” 弥赛亚是希伯来文的音译,原来的意义是“受膏者”。以色列的国王是要在圣殿里隆重的典礼中,主礼者用圣油抹在头上。第一...
经文:撒母耳记上16:13 “于是撤母耳把橄榄油拿出来……膏立了大卫。上主的灵立刻支配大卫,从那天起与他同在。” 弥赛亚是希伯来文的音译,原来的意义是“受膏者”。以色列的国王是要在圣殿里隆重的典礼中,主礼者用圣油抹在头上。第一位国王扫罗是撒母耳膏立的(撒母耳记上10:1)。 最生动,也是最凄惨的膏王典礼莫过于诗篇第二篇,在他膏立的时间,刚好国难当头。
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关键词
弥赛亚
上帝
耶稣基督
橄榄油
大祭司
玫瑰
以色列人
大卫
启示
万王之王
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职称材料
我的子民
10
作者
周联华
《天风》
北大核心
1998年第7期6-6,共1页
经文:出埃及记19:5 如果你们服从我,守我的约,你们就是我的子民。全世界都属于我,但只有你们是我的选民。 上帝和以色列人立约,他的条件非常简单,只要他们服从他和守他的约。从这两点看来,人不需要“做”很多事情,只要服从和遵守。如果...
经文:出埃及记19:5 如果你们服从我,守我的约,你们就是我的子民。全世界都属于我,但只有你们是我的选民。 上帝和以色列人立约,他的条件非常简单,只要他们服从他和守他的约。从这两点看来,人不需要“做”很多事情,只要服从和遵守。如果他要的是奉献金钱或献祭,没有钱的人怎么办?如果他要的是做某项工作,不能干的人怎么办?如果他要的是要用头脑来思考的。
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关键词
以色列人
选民
出埃及
“做”
上帝
人生观
献祭
玫瑰
基督
经文
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职称材料
独一真神
11
作者
周联华
《天风》
北大核心
1998年第9期7-7,共1页
经文 以赛亚书40:12a,18,25 “谁曾用手心量海水?谁能用手掌测高天?……”“你们究竟将谁比上帝,甚用什么形象与上帝比较呢?”“那圣者说:‘你们将谁比我,叫他与我相等呢?”’ 南国的两个支派曾被巴比伦俘掳了七十年,最后在波斯征服了...
经文 以赛亚书40:12a,18,25 “谁曾用手心量海水?谁能用手掌测高天?……”“你们究竟将谁比上帝,甚用什么形象与上帝比较呢?”“那圣者说:‘你们将谁比我,叫他与我相等呢?”’ 南国的两个支派曾被巴比伦俘掳了七十年,最后在波斯征服了巴比伦以后被释放回来;圣经中曾大书特书。最主要原因是他们省悟了。对上帝观念的革新是很重要的进步。
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关键词
以色列人
以赛亚书
巴比伦
上帝观念
真神
一神教
七十年
信仰
主要原因
多神教
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职称材料
小小农业气象家
12
作者
周联华
《湖北教育(科学课)》
1998年第3期18-18,共1页
去年三月中旬的一天下午,我正在给学生讲课,忽然学生非常有礼貌地站起来,齐声说:“叔叔您好”,我抬头一看,原来是村主任进来了,我走下讲台,忙让座。他说:“周老师,别客气,今天来想给你出个难题。”我马上笑着说:“贾主任,您说吧,只要我...
去年三月中旬的一天下午,我正在给学生讲课,忽然学生非常有礼貌地站起来,齐声说:“叔叔您好”,我抬头一看,原来是村主任进来了,我走下讲台,忙让座。他说:“周老师,别客气,今天来想给你出个难题。”我马上笑着说:“贾主任,您说吧,只要我们能做的,只管讲!”咱村去年村民在种地膜花生时,由于没能掌握好地温,花生酱种(花生种在地温12℃以下,超过24小时就要受冻害后腐烂)
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关键词
地温
小农业
地膜花生
气象
花生种
村委会
教学单元
主任
受冻害
记录表
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职称材料
结合种甘薯教植物的根茎繁殖
13
作者
周联华
《湖北教育(科学课)》
1998年第10期23-23,共1页
我们镇地处半丘陵地区,家家户户有种植甘薯的习惯,用压条方法繁殖的作物也不少。今春我在准备教《用根、茎繁殖植物》时,通过认真考察,决定本课教学尽量与当地生产实际相结合,以便使学生在生产实践中学会压条与扦插的操作技能。
关键词
根茎繁殖
结合种
甘薯
植物
生产实践
操作技能
丘陵地区
生产实际
莱州市
教学
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职称材料
孩子救火教育了老师
14
作者
周联华
《湖北教育(科学课)》
1997年第1期25-25,共1页
今年六月十四日中午,天火辣辣地热,人们正在忙着脱粒小麦。突然,一阵急促的铃声,把人们惊呆了;广播里传来“快到村南场院救火啊!”的呼救声。听到呼救声我也下意识作出反映迅速地提着水桶向村南跑去。 村南,几十家的场院连成一片,家家...
今年六月十四日中午,天火辣辣地热,人们正在忙着脱粒小麦。突然,一阵急促的铃声,把人们惊呆了;广播里传来“快到村南场院救火啊!”的呼救声。听到呼救声我也下意识作出反映迅速地提着水桶向村南跑去。 村南,几十家的场院连成一片,家家满场的小麦排着脱粒,脱粒机电缆经过的几个麦垛着火了,大火随着风势迅速蔓延。
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关键词
电工工具
师傅
电闸
小麦
脱粒机
着水
导体
绝缘体
安全用电
大火
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职称材料
为贫瘠的土地献爱心
15
作者
周联华
《湖北教育(科学课)》
1996年第1期21-21,共1页
1995年11月2日放晚学后,五年级学生贾媛媛的爸爸高兴地对我说:“老师啊,你教的学生可真好!去年秋种小麦,媛媛说什么也不叫我光使用化肥种‘卫生田’了,硬叫我到鸡场买了四车鸡粪施到地里。今年小麦获得大丰收,比去年每亩增产300多斤,秋...
1995年11月2日放晚学后,五年级学生贾媛媛的爸爸高兴地对我说:“老师啊,你教的学生可真好!去年秋种小麦,媛媛说什么也不叫我光使用化肥种‘卫生田’了,硬叫我到鸡场买了四车鸡粪施到地里。今年小麦获得大丰收,比去年每亩增产300多斤,秋玉米也获得好收成,我应该感谢你啊!”我说:“我们的教学应该为农业服务。”他接着风趣地说:“俺媛媛还要叫老师再实验实验俺地里的腐殖质啦。” 他的一席话。
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关键词
献爱心
腐殖质
有机肥料
铁盒
再实验
护土
秋玉米
小麦
酒精喷灯
好收成
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职称材料
上帝所要的活祭
16
作者
周联华
《天风》
1994年第6期6-7,共2页
保罗从小就熟读圣经,他在圣经里面看到有很多种的献祭.所以他从小就知道在上帝面前应该献祭。也就是说每一个信徙都应该在上帝面前献祭。当他长到十几岁的时候,他父母亲就把他送回耶路撒冷,到他祖国去求学。在这期间,他更多地读圣经,也...
保罗从小就熟读圣经,他在圣经里面看到有很多种的献祭.所以他从小就知道在上帝面前应该献祭。也就是说每一个信徙都应该在上帝面前献祭。当他长到十几岁的时候,他父母亲就把他送回耶路撒冷,到他祖国去求学。在这期间,他更多地读圣经,也更明白献祭的重要。他也常常到圣殿里面去献祭,也看到别人怎样献祭,他亲自看到一头一头的牛。
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关键词
活祭
四川神学院
罗马书
浸信会
敬拜
受苦受难
给你
去问
人说
数日
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职称材料
上帝所要的活祭(续)
17
作者
周联华
《天风》
1994年第7期4-6,共3页
二、讨上帝喜悦的活祭 1、圣洁的 保罗的意思是说:活祭就是这么作,这样作是圣洁的,成圣的。你是一个有上帝恩典的人,你因这个缘故,你要与世上的人有所不同,不是外表的不同,而是内心的不一样。你是基督让你成圣的,不管你的身体是干净或...
二、讨上帝喜悦的活祭 1、圣洁的 保罗的意思是说:活祭就是这么作,这样作是圣洁的,成圣的。你是一个有上帝恩典的人,你因这个缘故,你要与世上的人有所不同,不是外表的不同,而是内心的不一样。你是基督让你成圣的,不管你的身体是干净或不干净,或涂了泥巴在身上,这没关系,我们说的洁净不是外表的洁净,而是内心的洁净。比如这里有个碗,它的外面虽是脏的,但里面是干净的。
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关键词
活祭
成圣
主耶稣
耶稣基督
救主
这个世界
对我说
就是你
告诉我
去问
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职称材料
景教与聂斯脱利派的辩正
18
作者
周联华
《天风》
2012年第4期28-29,共2页
景教因为是聂斯脱利派(Nestorians)传入中国,一直被视为异端。我人固因耶稣基督因景教传入中国为荣,终因聂斯脱利(Nestorius)是异端,而耿耿于怀。今由东西双方教会负责人加以澄清,该是多么重要的事!中间一段“误解”云者就是指...
景教因为是聂斯脱利派(Nestorians)传入中国,一直被视为异端。我人固因耶稣基督因景教传入中国为荣,终因聂斯脱利(Nestorius)是异端,而耿耿于怀。今由东西双方教会负责人加以澄清,该是多么重要的事!中间一段“误解”云者就是指聂斯脱利派,后辈的教会负责人不好意思指前辈的错误,只能说“误解”耳。
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关键词
景教
辩正
耶稣基督
负责人
中国
异端
教会
误解
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职称材料
题名
论会计信息失真原因及对策
被引量:
8
1
作者
周联华
机构
沈阳市公路规划设计院
出处
《辽宁行政学院学报》
2008年第2期54-54,56,共2页
文摘
会计信息失真是一个国际性、历史性的问题,它一直是世界会计学界研究的重点课题,也一直是世界各国政府部门着力解决的重大问题。不同的利益驱动、社会伦理道德滑坡、会计人员业务素质不高、会计的社会中介机构监督不够等原因都能造成会计失真。通过加强法制建设,加强《会计法》的学习研究,建立和完善会计监督体系是解决会计信息失真的有效途径。
关键词
会计失真
原因
对策
分类号
F230 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
浅谈我国企业预算管理现状及评价
2
作者
周联华
机构
苏州大学东吴商学院工商管理专业
出处
《商情》
2013年第42期7-7,共1页
文摘
本文通过多我国企业预算管理存在的问题进行分析,进一步阐述问题产生的原因.就加强企业预算管理提出了几点建议供参考。
关键词
企业预算管理
问题
原因
措施
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
ERP对企业的影响
3
作者
周联华
机构
沈阳市公路规划设计院
出处
《科技信息》
2007年第33期130-130,共1页
文摘
从ERP发展的历史,我们可以清楚地看到,当前,IT技术快速发展带动了管理的巨大变革,劳动工具的发展是推动社会发展的动力。而"会计"也正经历着一场新的变革。ERP(Enterprise Resources Planning)在会计领域的应用则是这场变革的一个突出趋势。ERP在会计领域的应用导致了传统会计作业模式向新模式的转移,是从企业人、财、物、产、供、销等管理的实践中总结出来,又反过来指导企业管理实践,对企业的影响意义深远。
关键词
ERP
企业
影响
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
开鲁盆地陆西凹陷侏罗系火山岩屑砂岩的成岩作用特点
被引量:
1
4
作者
寿建峰
朱国华
陈和平
周联华
机构
杭州石油地质研究所
出处
《石油勘探与开发》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1995年第5期81-86,共6页
文摘
陆西凹陷侏罗系九佛堂组为一套成分、结构成熟度均低的火山岩岩屑砂岩,岩屑含量高达75%以上。其成岩作用特点是:①机械压实的孔隙度损失约占原始孔隙度的51.4%~71.8%,且这种孔隙损失主要发生于油气聚集前;②岩屑的水化水解作用较强,产生对孔隙损失影响较大的粘土、沸石类和钠长石等蚀变矿物;③净砂岩中钙质胶结发育,并呈带状分布,这可能与孔隙水溶液中振荡性钙离子释放有关;④受地层埋藏发育史影响,不同地区经受的溶蚀程度相差较大。包日温都地区曾经历较强溶蚀作用,溶孔发育并构成主要含油储集空间;马家铺地区溶蚀作用微弱,储层质量要差于包日温都地区。据此孔除发育、保存模式可以对其它地区作出有效的储层质量评价。
关键词
侏罗系
成岩作用
砂岩
储集层
火山岩屑
Keywords
Jurassic system, Diagenesis, Clasticrock, Petrology, Reservoir
分类号
P618.130.2 [天文地球—矿床学]
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职称材料
题名
阿们!
5
作者
周联华
出处
《天风》
北大核心
1998年第8期6-6,共1页
文摘
摩西下山,召集人民的领袖,把上帝命令他的事一一告诉他们。以色列人民一致说:“我们要遵照上主的话”做…… 摩西听了上帝愿意收以色列人为他的选民以后,他真是喜出望外;即刻下山,召集人的领袖把上帝要指定他们为子民,要成为神圣的国民,作侍奉他的祭司都告诉他们,他们兴奋得不得了,一致说阿们,愿意遵照上帝的话去做。这是他们一生中最美、最光荣的日子;
关键词
以色列人
上帝
摩西
抓住机会
耶稣基督
命令
出埃及
领袖
伦理
祭司
分类号
B977 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
当时间成为时机
6
作者
周联华
出处
《天风》
北大核心
1998年第6期7-7,共1页
文摘
经文:马可福音1:15a 时机成熟了,上帝的国快实现了! 一年有三百六十五天,一天有二十四小时,每小时有六十分钟,每分钟有六十秒。 每一个人的时间都是一样的。谁也不能拉住时针,不让它跳动;谁也不能按住了日历,不让它翻过去。就算他能拉住时针,按住日历;但是时间还是向前迈进。
关键词
“九·一八”
时机成熟
人的时间
六十秒
可能度
马君武
张先
日历
肠手术
每小时
分类号
B977 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
荆棘中的玫瑰(7)
7
作者
周联华
出处
《天风》
北大核心
1998年第12期5-6,共2页
文摘
经文:路加福音2:8—20 恭贺圣诞快乐!愿耶稣基督的平安与你同在。 耶稣降生的前夜,一群牧羊人正在伯利恒郊外的草原上放羊。他们正像平时一样,最喜欢讨论的题目常是弥赛亚到底会不会来临?假如要来的话,到底是什么时候? 正在那时候,忽然天上发出大光,在光里有一位天使开始对他们讲话。他们惊慌莫名。
关键词
弥赛亚
神迹
玫瑰
以色列人
圣诞快乐
以赛亚书
上帝
可能的事
道成肉身
谢谢你
分类号
B977 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
荆棘中的玫瑰(6)
8
作者
周联华
出处
《天风》
北大核心
1998年第11期7-8,共2页
文摘
经文:弥迦书5:2 上主说:“以法他地区的伯利恒啊,在犹大诸诚中,你是一个小城。但是我要从你那里,为以色列选立一位统治者,他的家系可追溯到亘古。” 东方的博士们看见了特别明亮的星,来到耶路撒冷,请教希律王;希律王再请教圣经老师,老师们异口同声地说:“伯利恒!”
关键词
牧羊人
耶路撒冷
弥赛亚
圣经
玫瑰
传福音
以色列人
采取行动
象征意义
统治者
分类号
B977 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
荆棘中的玫瑰
9
作者
周联华
出处
《天风》
北大核心
1998年第10期7-8,共2页
文摘
经文:撒母耳记上16:13 “于是撤母耳把橄榄油拿出来……膏立了大卫。上主的灵立刻支配大卫,从那天起与他同在。” 弥赛亚是希伯来文的音译,原来的意义是“受膏者”。以色列的国王是要在圣殿里隆重的典礼中,主礼者用圣油抹在头上。第一位国王扫罗是撒母耳膏立的(撒母耳记上10:1)。 最生动,也是最凄惨的膏王典礼莫过于诗篇第二篇,在他膏立的时间,刚好国难当头。
关键词
弥赛亚
上帝
耶稣基督
橄榄油
大祭司
玫瑰
以色列人
大卫
启示
万王之王
分类号
B977 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
我的子民
10
作者
周联华
出处
《天风》
北大核心
1998年第7期6-6,共1页
文摘
经文:出埃及记19:5 如果你们服从我,守我的约,你们就是我的子民。全世界都属于我,但只有你们是我的选民。 上帝和以色列人立约,他的条件非常简单,只要他们服从他和守他的约。从这两点看来,人不需要“做”很多事情,只要服从和遵守。如果他要的是奉献金钱或献祭,没有钱的人怎么办?如果他要的是做某项工作,不能干的人怎么办?如果他要的是要用头脑来思考的。
关键词
以色列人
选民
出埃及
“做”
上帝
人生观
献祭
玫瑰
基督
经文
分类号
B977 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
独一真神
11
作者
周联华
出处
《天风》
北大核心
1998年第9期7-7,共1页
文摘
经文 以赛亚书40:12a,18,25 “谁曾用手心量海水?谁能用手掌测高天?……”“你们究竟将谁比上帝,甚用什么形象与上帝比较呢?”“那圣者说:‘你们将谁比我,叫他与我相等呢?”’ 南国的两个支派曾被巴比伦俘掳了七十年,最后在波斯征服了巴比伦以后被释放回来;圣经中曾大书特书。最主要原因是他们省悟了。对上帝观念的革新是很重要的进步。
关键词
以色列人
以赛亚书
巴比伦
上帝观念
真神
一神教
七十年
信仰
主要原因
多神教
分类号
B977 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
小小农业气象家
12
作者
周联华
机构
山东省莱州市神堂镇贾家小学
出处
《湖北教育(科学课)》
1998年第3期18-18,共1页
文摘
去年三月中旬的一天下午,我正在给学生讲课,忽然学生非常有礼貌地站起来,齐声说:“叔叔您好”,我抬头一看,原来是村主任进来了,我走下讲台,忙让座。他说:“周老师,别客气,今天来想给你出个难题。”我马上笑着说:“贾主任,您说吧,只要我们能做的,只管讲!”咱村去年村民在种地膜花生时,由于没能掌握好地温,花生酱种(花生种在地温12℃以下,超过24小时就要受冻害后腐烂)
关键词
地温
小农业
地膜花生
气象
花生种
村委会
教学单元
主任
受冻害
记录表
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
结合种甘薯教植物的根茎繁殖
13
作者
周联华
机构
山东省莱州市神堂镇贾家小学
出处
《湖北教育(科学课)》
1998年第10期23-23,共1页
文摘
我们镇地处半丘陵地区,家家户户有种植甘薯的习惯,用压条方法繁殖的作物也不少。今春我在准备教《用根、茎繁殖植物》时,通过认真考察,决定本课教学尽量与当地生产实际相结合,以便使学生在生产实践中学会压条与扦插的操作技能。
关键词
根茎繁殖
结合种
甘薯
植物
生产实践
操作技能
丘陵地区
生产实际
莱州市
教学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
孩子救火教育了老师
14
作者
周联华
机构
山东省莱州市神堂镇贾家小学
出处
《湖北教育(科学课)》
1997年第1期25-25,共1页
文摘
今年六月十四日中午,天火辣辣地热,人们正在忙着脱粒小麦。突然,一阵急促的铃声,把人们惊呆了;广播里传来“快到村南场院救火啊!”的呼救声。听到呼救声我也下意识作出反映迅速地提着水桶向村南跑去。 村南,几十家的场院连成一片,家家满场的小麦排着脱粒,脱粒机电缆经过的几个麦垛着火了,大火随着风势迅速蔓延。
关键词
电工工具
师傅
电闸
小麦
脱粒机
着水
导体
绝缘体
安全用电
大火
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
为贫瘠的土地献爱心
15
作者
周联华
机构
山东莱州市神堂镇贾家小学
出处
《湖北教育(科学课)》
1996年第1期21-21,共1页
文摘
1995年11月2日放晚学后,五年级学生贾媛媛的爸爸高兴地对我说:“老师啊,你教的学生可真好!去年秋种小麦,媛媛说什么也不叫我光使用化肥种‘卫生田’了,硬叫我到鸡场买了四车鸡粪施到地里。今年小麦获得大丰收,比去年每亩增产300多斤,秋玉米也获得好收成,我应该感谢你啊!”我说:“我们的教学应该为农业服务。”他接着风趣地说:“俺媛媛还要叫老师再实验实验俺地里的腐殖质啦。” 他的一席话。
关键词
献爱心
腐殖质
有机肥料
铁盒
再实验
护土
秋玉米
小麦
酒精喷灯
好收成
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
上帝所要的活祭
16
作者
周联华
出处
《天风》
1994年第6期6-7,共2页
文摘
保罗从小就熟读圣经,他在圣经里面看到有很多种的献祭.所以他从小就知道在上帝面前应该献祭。也就是说每一个信徙都应该在上帝面前献祭。当他长到十几岁的时候,他父母亲就把他送回耶路撒冷,到他祖国去求学。在这期间,他更多地读圣经,也更明白献祭的重要。他也常常到圣殿里面去献祭,也看到别人怎样献祭,他亲自看到一头一头的牛。
关键词
活祭
四川神学院
罗马书
浸信会
敬拜
受苦受难
给你
去问
人说
数日
分类号
B977 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
上帝所要的活祭(续)
17
作者
周联华
出处
《天风》
1994年第7期4-6,共3页
文摘
二、讨上帝喜悦的活祭 1、圣洁的 保罗的意思是说:活祭就是这么作,这样作是圣洁的,成圣的。你是一个有上帝恩典的人,你因这个缘故,你要与世上的人有所不同,不是外表的不同,而是内心的不一样。你是基督让你成圣的,不管你的身体是干净或不干净,或涂了泥巴在身上,这没关系,我们说的洁净不是外表的洁净,而是内心的洁净。比如这里有个碗,它的外面虽是脏的,但里面是干净的。
关键词
活祭
成圣
主耶稣
耶稣基督
救主
这个世界
对我说
就是你
告诉我
去问
分类号
B977 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
景教与聂斯脱利派的辩正
18
作者
周联华
机构
台湾
出处
《天风》
2012年第4期28-29,共2页
文摘
景教因为是聂斯脱利派(Nestorians)传入中国,一直被视为异端。我人固因耶稣基督因景教传入中国为荣,终因聂斯脱利(Nestorius)是异端,而耿耿于怀。今由东西双方教会负责人加以澄清,该是多么重要的事!中间一段“误解”云者就是指聂斯脱利派,后辈的教会负责人不好意思指前辈的错误,只能说“误解”耳。
关键词
景教
辩正
耶稣基督
负责人
中国
异端
教会
误解
分类号
B976 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论会计信息失真原因及对策
周联华
《辽宁行政学院学报》
2008
8
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职称材料
2
浅谈我国企业预算管理现状及评价
周联华
《商情》
2013
0
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职称材料
3
ERP对企业的影响
周联华
《科技信息》
2007
0
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职称材料
4
开鲁盆地陆西凹陷侏罗系火山岩屑砂岩的成岩作用特点
寿建峰
朱国华
陈和平
周联华
《石油勘探与开发》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1995
1
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职称材料
5
阿们!
周联华
《天风》
北大核心
1998
0
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职称材料
6
当时间成为时机
周联华
《天风》
北大核心
1998
0
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职称材料
7
荆棘中的玫瑰(7)
周联华
《天风》
北大核心
1998
0
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职称材料
8
荆棘中的玫瑰(6)
周联华
《天风》
北大核心
1998
0
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职称材料
9
荆棘中的玫瑰
周联华
《天风》
北大核心
1998
0
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职称材料
10
我的子民
周联华
《天风》
北大核心
1998
0
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职称材料
11
独一真神
周联华
《天风》
北大核心
1998
0
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职称材料
12
小小农业气象家
周联华
《湖北教育(科学课)》
1998
0
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职称材料
13
结合种甘薯教植物的根茎繁殖
周联华
《湖北教育(科学课)》
1998
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职称材料
14
孩子救火教育了老师
周联华
《湖北教育(科学课)》
1997
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职称材料
15
为贫瘠的土地献爱心
周联华
《湖北教育(科学课)》
1996
0
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职称材料
16
上帝所要的活祭
周联华
《天风》
1994
0
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职称材料
17
上帝所要的活祭(续)
周联华
《天风》
1994
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职称材料
18
景教与聂斯脱利派的辩正
周联华
《天风》
2012
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