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浅谈新高考制度下高中物理教学的机遇和挑战
被引量:
1
1
作者
周能军
《高考》
2019年第10期146-146,共1页
在传统教育机制下,'一言堂'的教学方式,使学生产生乏味、消极抵触的心理。新高考的教育制度提出了更高的要求,再给高中数学物理带来发展机遇的同时也带来了很多的挑战。本文根据新机制展开分析,讨论了在新高考的教育模式下,物...
在传统教育机制下,'一言堂'的教学方式,使学生产生乏味、消极抵触的心理。新高考的教育制度提出了更高的要求,再给高中数学物理带来发展机遇的同时也带来了很多的挑战。本文根据新机制展开分析,讨论了在新高考的教育模式下,物理教学产生的变化及教学影响。
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关键词
新高考制度
高中物理教学
机遇
挑战
原文传递
题名
浅谈新高考制度下高中物理教学的机遇和挑战
被引量:
1
1
作者
周能军
机构
安徽省芜湖市繁昌县皖江中学
出处
《高考》
2019年第10期146-146,共1页
文摘
在传统教育机制下,'一言堂'的教学方式,使学生产生乏味、消极抵触的心理。新高考的教育制度提出了更高的要求,再给高中数学物理带来发展机遇的同时也带来了很多的挑战。本文根据新机制展开分析,讨论了在新高考的教育模式下,物理教学产生的变化及教学影响。
关键词
新高考制度
高中物理教学
机遇
挑战
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈新高考制度下高中物理教学的机遇和挑战
周能军
《高考》
2019
1
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