英语新闻报道中的模糊限制语

模糊限制语的使用在英语新闻报道中很普遍。文章通过对模糊限制语的定义以及从语用角度对模糊限制语的分类的分析,结合具体英语新闻报道事例,探讨了模糊限制语的语用功能及其具体的应用。

广告英语的辞格和翻译

辞格在广告英语中有重要作用,本文结合具体广告事例,探讨了广告英语中一些基本辞格的使用,展示了广告语言的独特魅力,并且分析了广告英语的翻译技巧,让目的语和原文达成形式和内容的对等,忠实再现辞格在目的语中的修辞效果。

评价理论视角下的英汉新闻评论语篇对比研究

通过对比研究,本文分析了评价理论视角下态度系统各资源在英汉新闻评论语篇中的具体应用、实现方式和分布态势。本研究有助于进一步了解中西方文化、思维方式和价值取向的差异性,丰富评价理论的研究视角,为英汉语篇对比研究提供新视角。

论英语写作中的母语负迁移

母语负迁移是二语习得研究中的一个热点问题,英语写作中也存在母语负迁移的现象,文章结合学生习作的实例,分析了母语负迁移对英语写作中的词汇、句法及篇章的影响,以引起重视,并加以有效的避免。

词块输入对学生二语写作效度影响的实证研究

通过实证研究,论证出词块输入和存储量对英语写作效度的相关性,丰富二语习得的研究。词块对语言输出有促进作用。词块输入能促使二语学习者有意识使用词块,提高写作水平,对于语言产出和教学都有积极的意义。

图式理论与学生课堂上的语用失误

着眼于图式理论与语用失误的关联,结合学生课堂实际交际的真实语料,分析学生在课堂交际中的语用失误以及图式知识对学生的语用失误的作用与影响状况,进而帮助学生或英语学习者有效的构建和拓展图式知识,增强语言输出能力,达成交际目的。