期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
MRI对局部进展期直肠癌患者术前新辅助放化疗后病理完全反应的预测效能
1
作者 周舒玲 施常备 +4 位作者 任娟 杨勇 赵娓娓 王璇 杨胜利 《现代肿瘤医学》 CAS 2024年第13期2405-2410,共6页
目的:探讨磁共振成像(magnetic resonance imaging,MRI)对局部进展期直肠癌(locally advanced rectal cancer,LARC)患者术前新辅助放化疗(neo-adjuvant chemoradiotherapy,NCRT)后病理完全反应(pathological complete response,pCR)的... 目的:探讨磁共振成像(magnetic resonance imaging,MRI)对局部进展期直肠癌(locally advanced rectal cancer,LARC)患者术前新辅助放化疗(neo-adjuvant chemoradiotherapy,NCRT)后病理完全反应(pathological complete response,pCR)的预测效能。方法:回顾性纳入2019年11月至2023年10月在陕西省西安市某三甲医院的92例LARC患者,并依据NCRT后手术病理结果分为pCR组(n=21)和非pCR组(n=71)。所有患者NCRT前、后均实施直肠MRI常规扫描及弥散加权成像(diffusion-weighted imaging,DWI)检查,收集其临床特征与影像学特征,运用单因素、多因素Logistic回归分析确定pCR相关影响因素,并基于多因素Logistic回归分析绘制受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线,运用曲线下面积(area under curve,AUC)分析影像学特征对pCR预测价值。结果:单因素分析结果显示:pCR组NCRT后ADC与△ADC%高于非pCR组,奥沙利铂治疗占比与NCRT前ADC低于非pCR组(P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示:NCRT前ADC、NCRT后ADC及△ADC%为LARC患者NCRT后pCR的独立影响因素(P<0.05)。ROC曲线分析显示:NCRT前ADC、NCRT后ADC、△ADC%联合预测LARC患者NCRT后pCR的AUC高于单一指标的AUC(P<0.05)。结论:NCRT前ADC、NCRT后ADC及△ADC%为LARC患者NCRT后pCR的独立影响因素。其中NCRT前ADC、NCRT后ADC、△ADC%可作为LARC患者NCRT后pCR的预测因素,且三组参数联合预测价值更为理想。 展开更多
关键词 磁共振弥散加权成像 局部进展期直肠癌 新辅助放化疗 病理完全反应 多因素LOGISTIC回归分析
下载PDF
“互联网+”背景下的企业战略管理创新研讨 被引量:3
2
作者 周舒玲 《黑龙江科学》 2018年第21期152-153,共2页
企业战略管理工作在互联网+时代面临着突破传统和持续创新的现实要求和发展趋势。本文分析了影响企业战略管理创新的主要因素,阐述了在互联网+背景下企业战略管理的创新途径及互联网+给传统企业带来的深远影响,以全面提高企业在互联网+... 企业战略管理工作在互联网+时代面临着突破传统和持续创新的现实要求和发展趋势。本文分析了影响企业战略管理创新的主要因素,阐述了在互联网+背景下企业战略管理的创新途径及互联网+给传统企业带来的深远影响,以全面提高企业在互联网+背景下的竞争实力。 展开更多
关键词 互联网+ 企业战略 管理创新
下载PDF
日本“指导不适切教师”政策存在的问题及对策分析——基于史密斯政策执行过程模型
3
作者 周舒玲 《世界教育信息》 2019年第4期63-68,共6页
日本教育界致力于提高教师素质,多次出台相关政策以加强教师队伍建设。"指导不适切教师"政策作为其中重要的一环,在提升教师素质方面取得了一定效果,但是也存在一些阻滞因素。文章基于史密斯政策执行过程模型对"指导不... 日本教育界致力于提高教师素质,多次出台相关政策以加强教师队伍建设。"指导不适切教师"政策作为其中重要的一环,在提升教师素质方面取得了一定效果,但是也存在一些阻滞因素。文章基于史密斯政策执行过程模型对"指导不适切教师"政策进行研究,从政策本身、执行机构、目标群体以及政策环境的角度,对该政策执行过程中的阻滞因素进行了具体剖析。 展开更多
关键词 日本 指导不适切教师 教育政策 过程模型
下载PDF
日本:电子教科书的合法性得到承认
4
作者 周舒玲 《小学教学(数学版)》 2019年第1期47-47,共1页
据日本《产经新闻》报道,近日参议院全体会议一致通过了修订后的学校教育法,本次修订内容为允许将能够在平板电脑等设备上使用的电子教科书作为正式教科书。日本文部科学省自2002年在小学全面实施新学习指导纲要以来,利用电子黑板的通... 据日本《产经新闻》报道,近日参议院全体会议一致通过了修订后的学校教育法,本次修订内容为允许将能够在平板电脑等设备上使用的电子教科书作为正式教科书。日本文部科学省自2002年在小学全面实施新学习指导纲要以来,利用电子黑板的通信功能等数字化特征、不断扩大指导范围,以推进教育的普及化. 展开更多
关键词 日本文部科学省 电子教科书 合法性 学习指导纲要 修订内容 平板电脑 通信功能 电子黑板
下载PDF
日本:小学将开始实施编程教育
5
作者 周舒玲 《小学教学(数学版)》 2018年第10期43-43,共1页
据报道,从2020年开始,日本全面实施的小学新学习指导纲要已把编程教育纳入必修课程。与外语不同,编程教育在2018—2019年不是强制试行课程,而是由各学校自行判断如何授课。小学编程教育以文部科学省制作的指导书为基础,以培养学生的编... 据报道,从2020年开始,日本全面实施的小学新学习指导纲要已把编程教育纳入必修课程。与外语不同,编程教育在2018—2019年不是强制试行课程,而是由各学校自行判断如何授课。小学编程教育以文部科学省制作的指导书为基础,以培养学生的编程思维为目的。 展开更多
关键词 编程 教育 小学 日本 学习指导纲要 必修课程 文部科学省 授课
下载PDF
日本:编程教育成为必修课的步伐正在加快 被引量:1
6
作者 周舒玲 《人民教育》 北大核心 2018年第23期11-11,共1页
据日本《朝日新闻》官方网站报道,文部科学省于去年3月公布了2020年指导小学生教学内容的新学习指导纲领,该纲领提出小学生应该根据各个学科的特性来学习编程教育,同时培养逻辑性思维能力。例如,今年3月发布的指南要求五年级学生能够画... 据日本《朝日新闻》官方网站报道,文部科学省于去年3月公布了2020年指导小学生教学内容的新学习指导纲领,该纲领提出小学生应该根据各个学科的特性来学习编程教育,同时培养逻辑性思维能力。例如,今年3月发布的指南要求五年级学生能够画出多边形图案,六年级学生需要掌握一些用电知识等。编程教育是指学生从小接触程序教育,通过计算机程序学会逻辑性思维,成为优秀的计算机人才的教育。 展开更多
关键词 教育 编程 日本 必修课 逻辑性思维 计算机程序 《朝日新闻》 学习指导
原文传递
日本:高中教育改革强调“探究性”学习
7
作者 周舒玲 《人民教育》 北大核心 2018年第9期11-11,共1页
据日本《产经新闻》官方网站报道,将从2019年开始试行、2022年正式实施的新《学习指导纲要》修订对高中教育阶段来说影响最大。日本这次高中教育改革的关键词是“探究”。“探究”是指学生自己提出问题,与他人协作并多次实验,寻找一... 据日本《产经新闻》官方网站报道,将从2019年开始试行、2022年正式实施的新《学习指导纲要》修订对高中教育阶段来说影响最大。日本这次高中教育改革的关键词是“探究”。“探究”是指学生自己提出问题,与他人协作并多次实验,寻找一个最优解的学习方法。此次高中教育改革也修改了很多教科书的内容,例如“日本史探究”“世界史探究”等以“探究”为名的科目纷纷出现。其中最引人注目的是在超级科学高中(SSH)里卓有成效的“理数探究”科目。 展开更多
关键词 学习指导纲要 教育改革 日本史 高中 探究性 强调 官方网站 教育阶段
原文传递
日本:OECD建议提高理科女生比例
8
作者 周舒玲 《人民教育》 北大核心 2018年第2期11-11,共1页
据日本《产经新闻》官方网站报道,OECD每年会发布各国教育政策参考报告书,在最近公布的2017年版中,OECD对日本STEM学科学生性别差异过大提出警告。
关键词 OECD 日本 比例 女生 理科 官方网站 教育政策 性别差异
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部