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英语:四大核心命题点探究
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作者 周良帆 《招生考试通讯(高考版)》 2023年第10期60-75,共16页
命题核心核心点一:核心素养考查高考英语学科的学科核心素养包括交际素养、学习素养和思辨素养。以学科核心素养为导向,高考英语学科考试内容通过精心选材和巧妙设问,强化考试的育人功能和价值导向作用,引导考生在学习语言知识和文化知... 命题核心核心点一:核心素养考查高考英语学科的学科核心素养包括交际素养、学习素养和思辨素养。以学科核心素养为导向,高考英语学科考试内容通过精心选材和巧妙设问,强化考试的育人功能和价值导向作用,引导考生在学习语言知识和文化知识的同时,坚定理想信念。 展开更多
关键词 学科核心素养 学习素养 高考英语 价值导向作用 精心选材 巧妙设问 学科考试 核心命题
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2022年新高考Ⅱ卷英语学科评析及逐题讲解
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作者 周良帆 《招生考试通讯(高考版)》 2023年第9期69-77,共9页
总体评价2022年新高考Ⅱ卷英语试卷落实立德树人根本任务,依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,结合中学英语教学和复习备考实际,深化基础性,考查关键能力,进一步加强对考生德智体美劳全... 总体评价2022年新高考Ⅱ卷英语试卷落实立德树人根本任务,依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,结合中学英语教学和复习备考实际,深化基础性,考查关键能力,进一步加强对考生德智体美劳全面发展的引导。 展开更多
关键词 复习备考 英语试卷 立德树人 人才选拔 中学英语教学 英语学科 普通高中英语课程标准 高考
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2022年全国新高考Ⅱ卷英语试卷逐题分析
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作者 周良帆 《招生考试通讯(高考版)》 2022年第9期67-77,共11页
总体评价2022年英语新高考Ⅱ卷落实立德树人根本任务,依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,结合中学英语教学和复习备考实际,深化基础性,考查关键能力,进一步加强对考生德智体美劳全面发... 总体评价2022年英语新高考Ⅱ卷落实立德树人根本任务,依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,结合中学英语教学和复习备考实际,深化基础性,考查关键能力,进一步加强对考生德智体美劳全面发展的引导,加强教考衔接,服务“双减”工作,发挥高考的育人功能和积极导向作用。 展开更多
关键词 复习备考 英语试卷 立德树人 人才选拔 中学英语教学 普通高中英语课程标准 高考 育人功能
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语境理解指导下的完形填空应答
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作者 周良帆 《招生考试通讯(高考版)》 2021年第9期50-53,共4页
新高考考情分析一、题型、题量及分值变化2021年新高考英语试卷相较于传统全国卷,在题型、题量及分值上均有所调整。其中,完形填空试题的题量由20题减至15题,每小题的分值由1.5分调整至1分,总分由30分减至15分。二、考点分布完形填空部... 新高考考情分析一、题型、题量及分值变化2021年新高考英语试卷相较于传统全国卷,在题型、题量及分值上均有所调整。其中,完形填空试题的题量由20题减至15题,每小题的分值由1.5分调整至1分,总分由30分减至15分。二、考点分布完形填空部分仍注重对实词的考查,尤其是动词和形容词的词义辨析。 展开更多
关键词 题量 完形填空 语境理解 考点分布 词义辨析 高考英语试卷 考情分析 分值变化
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辽宁:全国卷Ⅱ
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作者 周良帆 《招生考试通讯(高考版)》 2020年第9期23-24,共2页
考点分析2020年英语全国卷Ⅱ命题依照《中国高考评价体系》中"一核四层四翼"的总体要求,以学科素养为导向,落实立德树人根本任务,促进德智体美劳全面发展,充分彰显了高考立德树人、服务选才、引导教学的功能。整体上看,试题... 考点分析2020年英语全国卷Ⅱ命题依照《中国高考评价体系》中"一核四层四翼"的总体要求,以学科素养为导向,落实立德树人根本任务,促进德智体美劳全面发展,充分彰显了高考立德树人、服务选才、引导教学的功能。整体上看,试题维持了"稳中有变"的风格和难度水平,结构设计科学,难易搭配合理,考查要点全面,提高了试题的信度、效度和区分度。 展开更多
关键词 立德树人 引导教学 学科素养 全国卷Ⅱ 考查要点 结构设计 考点分析 难度水平
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