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浅谈语感及语感教学
被引量:
1
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作者
周良森
李学勇
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006年第5期109-110,共2页
关键词
语感教学
语文教学改革
语感训练
新课程标准
语法教学
错位现象
教学形式
教学内容
学生阅读
培养
下载PDF
职称材料
笔迹乃心迹——浅谈笔迹心理学在教育领域中的应用
2
作者
周良森
《教师》
2011年第30期37-38,共2页
医学告诉我们,人双手的行为动作是与大脑紧密的相连的。大脑发出的指令给复杂的神经系统来完成非常奇妙的手部活动。双手的行为活动能真实贴切地反映人的内心世界,而书写是脑手联合的产物。
关键词
笔迹心理学
教育领域
应用
神经系统
内心世界
大脑
行为
产物
下载PDF
职称材料
试论和谐农村高中教育的构建
3
作者
周良森
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006年第12期22-23,共2页
关键词
高中教育
和谐农村
构建社会主义和谐社会
基础教育
国际竞争力
高等教育
承上启下
教育体系
下载PDF
职称材料
题名
浅谈语感及语感教学
被引量:
1
1
作者
周良森
李学勇
机构
湖南省临湘市第二中学
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006年第5期109-110,共2页
关键词
语感教学
语文教学改革
语感训练
新课程标准
语法教学
错位现象
教学形式
教学内容
学生阅读
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
笔迹乃心迹——浅谈笔迹心理学在教育领域中的应用
2
作者
周良森
机构
湖南省临湘市第二中学
出处
《教师》
2011年第30期37-38,共2页
文摘
医学告诉我们,人双手的行为动作是与大脑紧密的相连的。大脑发出的指令给复杂的神经系统来完成非常奇妙的手部活动。双手的行为活动能真实贴切地反映人的内心世界,而书写是脑手联合的产物。
关键词
笔迹心理学
教育领域
应用
神经系统
内心世界
大脑
行为
产物
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
试论和谐农村高中教育的构建
3
作者
周良森
机构
湖南省临湘市第二中学
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006年第12期22-23,共2页
关键词
高中教育
和谐农村
构建社会主义和谐社会
基础教育
国际竞争力
高等教育
承上启下
教育体系
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈语感及语感教学
周良森
李学勇
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006
1
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职称材料
2
笔迹乃心迹——浅谈笔迹心理学在教育领域中的应用
周良森
《教师》
2011
0
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职称材料
3
试论和谐农村高中教育的构建
周良森
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006
0
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职称材料
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