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题名情由心生 恰当抒发--以“学习抒情”为例
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作者
周苏为
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机构
云南师范大学附属世纪金源学校
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出处
《云南教育(中学教师)》
2021年第6期35-37,共3页
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文摘
生活中,我们常有动情之时,“情动于中而形于言”,这就是抒情。想要增强文章的感染力,还需要倡导学生在作文中抒发具有独特性的情感。因为文章所传达的情感越独特,读者从中获得的感受就越真切,他就会越发积极主动地融入这种情感之中。常见的抒情方式有两种:直接抒情和间接抒情。
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关键词
直接抒情
抒情方式
间接抒情
情由心生
文章
动情
情动于中
积极主动
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名写作训练与指导五步骤法——以“思路要清晰”为例
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作者
周苏为
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机构
云南师范大学附属世纪金源学校
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出处
《云南教育(中学教师)》
2021年第9期42-44,共3页
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文摘
“思路,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚,这就是注意思路的开展。”(叶圣陶)“思路的开展”,具体要求就是条理清楚、层次分明。有什么方法能让作文思路清晰呢?
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关键词
往前走
训练与指导
一篇文章
叶圣陶
五步骤
思路清晰
层次分明
踏踏实实
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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