临床药师开展药学服务对老年慢性阻塞性肺炎患者依从性和满意度的相关性研究

统计并分析临床工作中药师对病患开展药学服务对老年慢性阻塞性肺炎病患的依从性以及满意度等的影响。方法:统计并分析98例在2017年5月至2018年5月近一年时间里入住本院的老年慢性阻塞性肺炎病患,并将其随机分为A、B两组,每组49人。其中,A组为观察组,B组为对照组。对A组病患实施药师的药学干预等服务;而对B组病患不实施任何服务。其次,统计且对比两组病患的治疗依从性以及满意度。结果:两组治疗依从性及满意度的统计数据差异比较存在统计学意义 (P﹤0.05)。结论:在老年慢性阻塞性肺炎病患治疗的过程中,药师对其进行合理的用药指导、配伍禁忌说明等药学服务,能够大幅提高病患治疗依从性以及治疗满意度,进而对其治疗效果及病情发展产生影响。因此,药师在临床上对慢性阻塞性肺炎病患实施药学服务对其治疗效果及愈后有着重大的意义。

浅谈评价在写字教学中的应用

写好汉字是小学阶段一项重要的基本功训练，规范、端正、整洁地书写汉字是有效地进行书面交流的基本保证之一，是小学生学习语文以及其他课程形成终身学习能力的基础。