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茅盾批评公式化概念化创作倾向的主要内容
1
作者
樊宝英
周若金
《东方论坛(青岛大学学报)》
1999年第1期45-47,共3页
“‘美’‘好’是真实”①,这是茅盾批评公式化概念化创作倾向的理论基础。茅盾认为,“真实”是现实主义的核心,“文艺亦以求真为唯一目的”。从古到今,凡是伟大的经得住时间考验的文学作品,“真实”是其首备的条件。现实主义的小...
“‘美’‘好’是真实”①,这是茅盾批评公式化概念化创作倾向的理论基础。茅盾认为,“真实”是现实主义的核心,“文艺亦以求真为唯一目的”。从古到今,凡是伟大的经得住时间考验的文学作品,“真实”是其首备的条件。现实主义的小说要“件件合情合理”。他赞赏伊本纳...
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关键词
人物性格
创作倾向
概念化
茅盾
公式化
文学作品
《倪焕之》
现实主义
《山雨》
性格真实
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职称材料
论茅盾神话研究的贡献及特点
被引量:
1
2
作者
周若金
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
1997年第4期86-88,91,共4页
在神话研究中,茅盾关于神话的本质、起源,关于神话保存中的历史化、哲学化等问题都有自己独到的贡献,从而形成了唯物主义的研究方法、开阔的研究视野和大胆探索的精神等特点。
关键词
中国神话研究
茅盾研究
历史化
基本理论
唯物主义
哲学化
神话与传说
希腊神话
研究方法
神话学
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职称材料
由类型化典型到典型化典型——《三国演义》艺术典型创造论
被引量:
1
3
作者
周若金
李伟
《聊城大学学报(社会科学版)》
1991年第3期92-98,共7页
艺术典型要有高度概括性,同时还应有自已的特殊性,概括性与特殊性结合得愈完美,它就愈具有典型性。马克思主义艺术论认为艺术典型应是共性与个性的辩证统一,恩格斯在谈到这个问题时,曾指出:“每个人都是典型,同时又是一定的单个人,正如...
艺术典型要有高度概括性,同时还应有自已的特殊性,概括性与特殊性结合得愈完美,它就愈具有典型性。马克思主义艺术论认为艺术典型应是共性与个性的辩证统一,恩格斯在谈到这个问题时,曾指出:“每个人都是典型,同时又是一定的单个人,正如老黑格尔所说的,是一个‘这个’,而且应当是如此。”①评论家在分析艺术典型时,
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关键词
艺术典型
三国演义
艺术论
创造论
辩证统一
蜀中
脂砚斋
倚势凌人
刘玄德
刚而自矜
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职称材料
作者得于心 览者会以意─-谈中国古典诗学的“自得”说
4
作者
周若金
樊宝英
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
1997年第2期27-30,共4页
"自得"说是中国古代诗学中的一个概念。本文主要用审美接受的理论,考察了它的历史流变、审美内涵及价值。"自得"说要求读者按照自己的审美视野去理解作品。这已深刻表明文学接受不是消极被动的,而是读者通过创造...
"自得"说是中国古代诗学中的一个概念。本文主要用审美接受的理论,考察了它的历史流变、审美内涵及价值。"自得"说要求读者按照自己的审美视野去理解作品。这已深刻表明文学接受不是消极被动的,而是读者通过创造性想象进行自我参与的过程,据此作品才获得艺术生命。"自得"说标志着中国诗论中读者意识的成熟。
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关键词
中国古典诗学
“自得”
王夫之
接受美学
审美接受
中国诗论
中国诗学
接受论
审美视野
接受者
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职称材料
略谈茅盾的“类性”与“个性”论
5
作者
周若金
《山东社会科学》
CSSCI
1997年第5期73-75,共3页
茅盾是我国新文学史上杰出的文艺评论家和作家。从五四前期到80年代初,新文学创作中的重大问题,他都有自己独到的见解。特别是他对作品中人物"类性"与"个性"的理论,尤值得我们深思。早在1925年,茅盾就在《人物的研...
茅盾是我国新文学史上杰出的文艺评论家和作家。从五四前期到80年代初,新文学创作中的重大问题,他都有自己独到的见解。特别是他对作品中人物"类性"与"个性"的理论,尤值得我们深思。早在1925年,茅盾就在《人物的研究》中指出:
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关键词
茅盾
文学创作
个性
人物性格
创作倾向
人物形象
文学作品
重大问题
反面人物
典型人物
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职称材料
从古典形态向现代形态过渡的小说观念
6
作者
周若金
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
1998年第5期47-53,共7页
清末民初的小说创作起到了从古典形态向现代形态过渡的桥梁作用。这种小说观念的形成与过渡表现在:一、从“小道”到“大道”;二、从教诲劝戒到描摹人生百相;三、从帝王将相、才子佳人到“专为下等社会写照”;四、从传统笔法到中西...
清末民初的小说创作起到了从古典形态向现代形态过渡的桥梁作用。这种小说观念的形成与过渡表现在:一、从“小道”到“大道”;二、从教诲劝戒到描摹人生百相;三、从帝王将相、才子佳人到“专为下等社会写照”;四、从传统笔法到中西合璧;五、从文言到白话。
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关键词
古典形态
现代形态
小说观念
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职称材料
论《春蚕》中的几个问题
7
作者
周若金
《东方论坛(青岛大学学报)》
1997年第2期17-21,共5页
关键词
《春蚕》
老通宝
姑老爷
小火轮
茅盾研究
三十年代
养蚕
典型人物
主题先行
帝国主义侵略
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职称材料
曹禺早期剧作立点浅论
8
作者
周若金
吴启兴
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
1990年第6期63-66,共4页
茅盾在第一次文代会报告中指出:“国统区的文艺工作者在政治的、经济的、文化的三重压迫之下……固守着自己的岗位……对于在反动统治下的民主运动,对于人民解放战争,都起了积极的推动和配合作用。”这是对国统区文艺工作者的中肯的评价...
茅盾在第一次文代会报告中指出:“国统区的文艺工作者在政治的、经济的、文化的三重压迫之下……固守着自己的岗位……对于在反动统治下的民主运动,对于人民解放战争,都起了积极的推动和配合作用。”这是对国统区文艺工作者的中肯的评价,也是国统区文艺工作者作品的客观效果。曹禺就是这样一位民主主义作家。奠定他在中国现代文学史上重要地位的辉煌之作,是构成他艺术大厦的早期剧作——被称为“青年三部曲”的《雷雨》、《日出》和《原野》。那么,对于当时还不具有共产主义觉悟的曹禺来说,如何能使其作品具有那样神奇般的力量呢?其思想的立足点在哪里?
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关键词
客观效果
反人性
道德观念
早期剧作
政治
道德规范
中国社会
文艺工作者
思想
曹禺剧作
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职称材料
曹禺早期剧作魅力论纲
9
作者
周若金
吴启兴
《唐都学刊》
1991年第4期38-43,共6页
本文从反映思想的深刻性、结构的完整统一性、形象的典型塑造、伦理学角度等方面,探讨了曹禺早年创作的《雷雨》、《日出》、《原野》的艺术魅力。
关键词
曹禺
早期剧作
结构
典型
伦理学
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职称材料
茅盾对公式化、概念化创作批评的依据与纠正见解
10
作者
周若金
雨萧
《山东理工大学学报(社会科学版)》
1997年第3期53-57,共5页
茅盾对公式化、概念化创作批评的依据与纠正见解周若金雨萧强调无产阶级文学的崇高功利价值,潜伏在作品形象的深处,蕴含于生动完美的艺术形象之中,要求尽可能完美的艺术形式与革命的深刻的思想内容的高度统一,这是茅盾批评公式化、...
茅盾对公式化、概念化创作批评的依据与纠正见解周若金雨萧强调无产阶级文学的崇高功利价值,潜伏在作品形象的深处,蕴含于生动完美的艺术形象之中,要求尽可能完美的艺术形式与革命的深刻的思想内容的高度统一,这是茅盾批评公式化、概念化创作倾向的重要依据。茅盾在晚...
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关键词
概念化
公式化
茅盾
文学作品
《小说月报》
文学创作
创作倾向
生活经验
社会科学家
文学艺术
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职称材料
也谈主题思想和主题
11
作者
周若金
吴启兴
《聊城大学学报(社会科学版)》
1993年第2期115-119,共5页
主题思想和主题是一个概念,还是两个不同的概念?在我国学术界尚有不同的观点。《现代汉语词典》里把“主题”解释成“文学、艺术作品中所表现的中心思想”,《辞海》认为“主题”“又叫主题思想”。在我们现在使用的高校教材中,有很多写...
主题思想和主题是一个概念,还是两个不同的概念?在我国学术界尚有不同的观点。《现代汉语词典》里把“主题”解释成“文学、艺术作品中所表现的中心思想”,《辞海》认为“主题”“又叫主题思想”。在我们现在使用的高校教材中,有很多写作教材和文学理论教材都是把主题思想和主题两个概念等同混用的,那么它们的等同混用有无科学依据?二者的意义和作用是否一致?有何异同、有何联系?
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关键词
主题思想
文学理论教材
现代汉语词典
高校教材
写作教材
艺术作品
以意为主
现代悲剧
《骆驼祥子》
济金根
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职称材料
借鉴·创新·超越——学习毛泽东词《沁园春·雪》
12
作者
周若金
《聊城大学学报(社会科学版)》
1992年第2期34-37,55,共5页
当我们学习毛泽东词《沁园春·雪》时,不能不想到宋代的两位豪放派词人,苏轼和辛弃疾,不能不想到苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》两首词。毛泽东与苏轼、辛弃疾,词人的气质相似,风...
当我们学习毛泽东词《沁园春·雪》时,不能不想到宋代的两位豪放派词人,苏轼和辛弃疾,不能不想到苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》两首词。毛泽东与苏轼、辛弃疾,词人的气质相似,风格略同,然而,无论是思想,还是词的表达方法,词的文采等方面,毛泽东的词《沁园春·雪》既是对古人词的借鉴,更是以创新为主,超越为其必然的结果。毛、苏、辛词均被誉为时代艺术高峰,时间流逝近千年,后者终于还是超过了前者,成为名篇佳作,千古绝唱。
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关键词
《沁园春·雪》
辛词
破阵子
豪放派
苏轼词
首词
咏史
苏词
诗词创作
军营生活
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职称材料
《原野》评价管见
13
作者
周若金
吴启兴
《聊城大学学报(社会科学版)》
1989年第4期100-106,共7页
著名剧作家曹禺的《原野》写于一九三六年,一九三七年四月在靳以主编的《文丛》月刊第一卷第二期连载,至八月第一卷第五期续完。同年八月由文化生活出版社出版,收入巴金主编的《文学丛刊》第五集。嗣后《原野》在一些大城市多次登上话...
著名剧作家曹禺的《原野》写于一九三六年,一九三七年四月在靳以主编的《文丛》月刊第一卷第二期连载,至八月第一卷第五期续完。同年八月由文化生活出版社出版,收入巴金主编的《文学丛刊》第五集。嗣后《原野》在一些大城市多次登上话剧舞台,亦曾拍成电影与中外观众见面。但自《原野》问世以来,众说纷纭,仁者见仁,智者见智。有人说《原野》
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关键词
《原野》
文学丛刊
话剧舞台
一九
卷第
文丛
《雷雨》
《日出》
焦氏
活着
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职称材料
陶渊明诗歌简论
14
作者
周若金
孙福吉
《聊城大学学报(社会科学版)》
1989年第3期104-109,120,共7页
西晋统一全国后,到太康年间虽然出现了短暂的繁荣,实际上却酝酿着更大的战乱。腐朽的西晋统治集团,实行黑暗的门阀和分封制度,结果引起了统治者互相残杀的“八王之乱”。西北少数民族统治者乘机入侵中原,造成了空前的民族灾难。在内国...
西晋统一全国后,到太康年间虽然出现了短暂的繁荣,实际上却酝酿着更大的战乱。腐朽的西晋统治集团,实行黑暗的门阀和分封制度,结果引起了统治者互相残杀的“八王之乱”。西北少数民族统治者乘机入侵中原,造成了空前的民族灾难。在内国外患的激烈斗争中,西普因而灭亡、西晋的士族门阀制度,到东晋更加恶性发展。
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关键词
陶渊明诗歌
士族门阀
玄言诗
民族灾难
太康
思想意义
《饮酒》
《杂诗》
唐代诗歌
山水诗
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职称材料
悬念·穿插·照应——再论《啼笑因缘》结构艺术
15
作者
周若金
《聊城大学学报(社会科学版)》
1988年第4期65-71,共7页
盖房“基构”,园林筑建,讲究结构巧妙,钩心斗角,浑然一体。作家写小说,莫不如此,众多的人和事,纷然杂陈,如何使之井然有序,组成“天衣无缝”的艺术品,产生惊心动魄的艺术魁力,精巧的结构是其重要手段。著名作家张恨水在其代表作《啼笑...
盖房“基构”,园林筑建,讲究结构巧妙,钩心斗角,浑然一体。作家写小说,莫不如此,众多的人和事,纷然杂陈,如何使之井然有序,组成“天衣无缝”的艺术品,产生惊心动魄的艺术魁力,精巧的结构是其重要手段。著名作家张恨水在其代表作《啼笑因缘》情节结构中,既继承了我国优秀的古典章回小说传统艺术,又有自己的独特创新,他为作家构思情节提供了宝贵的创作经验。本文简论《啼笑因缘》结构艺术中的悬念、穿插和照应。
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关键词
啼笑因缘
结构艺术
沈凤喜
小说情节
情节结构
独特创新
寿峰
创作经验
跳舞场
李渔
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职称材料
《鲁迅杂文辞典》简介
16
作者
周若金
《聊城大学学报(社会科学版)》
1987年第2期51-51,共1页
薛绥之教授主编,孙慎之副教授、徐鹏绪同志副主编,王富仁、冯光廉、张效之,韩立群、宋益乔等十几位同志为编辑委员的《鲁迅杂文辞典》于一九八六年七月由山东教育出版社出版。全书计七十九万字,近两千词条。收词范围。
关键词
鲁迅杂文辞典
冯光廉
宋益
九万字
山东教育
王富仁
一九
鲁迅著作
徐鹏
中学语文课本
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职称材料
误会·巧合·计谋——论《啼笑因缘》情节构思之一
17
作者
周若金
《聊城大学学报(社会科学版)》
1987年第3期64-70,共7页
一著名作家张恨水(1895——1967),“终生从事新闻工作,写小说原是他的付业”但他才思敏捷,写作勤奋,在近六十年的写作生涯中,“大约写了三千万言”,中长篇小说就有一百一十部以上,已出单行本五十一部,拍成电影者多达十三部。他早有“国...
一著名作家张恨水(1895——1967),“终生从事新闻工作,写小说原是他的付业”但他才思敏捷,写作勤奋,在近六十年的写作生涯中,“大约写了三千万言”,中长篇小说就有一百一十部以上,已出单行本五十一部,拍成电影者多达十三部。他早有“国际声誊”,“在美国国会图书馆书目里,收藏有他的小说近六十种。有些大学图书馆里,也分别藏有二三十种。大学毕业生考博士,《张恨水研究》是论文的专题。”
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关键词
啼笑因缘
中长篇小说
沈凤喜
十三部
美国国会图书馆
八十一梦
新闻工作
金粉世家
三千万
多角恋爱
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职称材料
形象与主题思想刍议
18
作者
周若金
吴启兴
《聊城大学学报(社会科学版)》
1994年第2期115-118,共4页
形象与主题思想刍议周若金,吴启兴在评论文学艺术作品时,特别是文学评论家在评论小说及一般读者在阅读和鉴赏中,”形象大于主题思想”的传统观点是相当普追的,高校编写的文艺理论方面的教材,大都是这么写的,在课堂上给大学生也是...
形象与主题思想刍议周若金,吴启兴在评论文学艺术作品时,特别是文学评论家在评论小说及一般读者在阅读和鉴赏中,”形象大于主题思想”的传统观点是相当普追的,高校编写的文艺理论方面的教材,大都是这么写的,在课堂上给大学生也是这么讲的,然而我们认为这种观点很值...
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关键词
主题思想
文艺理论
若金
文学评论家
文学艺术作品
思想意义
北宋末年
社会矛盾
施耐庵
残酷镇压
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职称材料
题名
茅盾批评公式化概念化创作倾向的主要内容
1
作者
樊宝英
周若金
机构
聊城师范学院
出处
《东方论坛(青岛大学学报)》
1999年第1期45-47,共3页
文摘
“‘美’‘好’是真实”①,这是茅盾批评公式化概念化创作倾向的理论基础。茅盾认为,“真实”是现实主义的核心,“文艺亦以求真为唯一目的”。从古到今,凡是伟大的经得住时间考验的文学作品,“真实”是其首备的条件。现实主义的小说要“件件合情合理”。他赞赏伊本纳...
关键词
人物性格
创作倾向
概念化
茅盾
公式化
文学作品
《倪焕之》
现实主义
《山雨》
性格真实
分类号
I106.7 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
论茅盾神话研究的贡献及特点
被引量:
1
2
作者
周若金
出处
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
1997年第4期86-88,91,共4页
文摘
在神话研究中,茅盾关于神话的本质、起源,关于神话保存中的历史化、哲学化等问题都有自己独到的贡献,从而形成了唯物主义的研究方法、开阔的研究视野和大胆探索的精神等特点。
关键词
中国神话研究
茅盾研究
历史化
基本理论
唯物主义
哲学化
神话与传说
希腊神话
研究方法
神话学
分类号
I207.5 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
由类型化典型到典型化典型——《三国演义》艺术典型创造论
被引量:
1
3
作者
周若金
李伟
出处
《聊城大学学报(社会科学版)》
1991年第3期92-98,共7页
文摘
艺术典型要有高度概括性,同时还应有自已的特殊性,概括性与特殊性结合得愈完美,它就愈具有典型性。马克思主义艺术论认为艺术典型应是共性与个性的辩证统一,恩格斯在谈到这个问题时,曾指出:“每个人都是典型,同时又是一定的单个人,正如老黑格尔所说的,是一个‘这个’,而且应当是如此。”①评论家在分析艺术典型时,
关键词
艺术典型
三国演义
艺术论
创造论
辩证统一
蜀中
脂砚斋
倚势凌人
刘玄德
刚而自矜
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者得于心 览者会以意─-谈中国古典诗学的“自得”说
4
作者
周若金
樊宝英
出处
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
1997年第2期27-30,共4页
文摘
"自得"说是中国古代诗学中的一个概念。本文主要用审美接受的理论,考察了它的历史流变、审美内涵及价值。"自得"说要求读者按照自己的审美视野去理解作品。这已深刻表明文学接受不是消极被动的,而是读者通过创造性想象进行自我参与的过程,据此作品才获得艺术生命。"自得"说标志着中国诗论中读者意识的成熟。
关键词
中国古典诗学
“自得”
王夫之
接受美学
审美接受
中国诗论
中国诗学
接受论
审美视野
接受者
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
略谈茅盾的“类性”与“个性”论
5
作者
周若金
机构
聊城师院
出处
《山东社会科学》
CSSCI
1997年第5期73-75,共3页
文摘
茅盾是我国新文学史上杰出的文艺评论家和作家。从五四前期到80年代初,新文学创作中的重大问题,他都有自己独到的见解。特别是他对作品中人物"类性"与"个性"的理论,尤值得我们深思。早在1925年,茅盾就在《人物的研究》中指出:
关键词
茅盾
文学创作
个性
人物性格
创作倾向
人物形象
文学作品
重大问题
反面人物
典型人物
分类号
I206.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
从古典形态向现代形态过渡的小说观念
6
作者
周若金
机构
聊城师范学院
出处
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
1998年第5期47-53,共7页
文摘
清末民初的小说创作起到了从古典形态向现代形态过渡的桥梁作用。这种小说观念的形成与过渡表现在:一、从“小道”到“大道”;二、从教诲劝戒到描摹人生百相;三、从帝王将相、才子佳人到“专为下等社会写照”;四、从传统笔法到中西合璧;五、从文言到白话。
关键词
古典形态
现代形态
小说观念
分类号
I207.4 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
论《春蚕》中的几个问题
7
作者
周若金
出处
《东方论坛(青岛大学学报)》
1997年第2期17-21,共5页
关键词
《春蚕》
老通宝
姑老爷
小火轮
茅盾研究
三十年代
养蚕
典型人物
主题先行
帝国主义侵略
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
曹禺早期剧作立点浅论
8
作者
周若金
吴启兴
出处
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
1990年第6期63-66,共4页
文摘
茅盾在第一次文代会报告中指出:“国统区的文艺工作者在政治的、经济的、文化的三重压迫之下……固守着自己的岗位……对于在反动统治下的民主运动,对于人民解放战争,都起了积极的推动和配合作用。”这是对国统区文艺工作者的中肯的评价,也是国统区文艺工作者作品的客观效果。曹禺就是这样一位民主主义作家。奠定他在中国现代文学史上重要地位的辉煌之作,是构成他艺术大厦的早期剧作——被称为“青年三部曲”的《雷雨》、《日出》和《原野》。那么,对于当时还不具有共产主义觉悟的曹禺来说,如何能使其作品具有那样神奇般的力量呢?其思想的立足点在哪里?
关键词
客观效果
反人性
道德观念
早期剧作
政治
道德规范
中国社会
文艺工作者
思想
曹禺剧作
分类号
C55 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
曹禺早期剧作魅力论纲
9
作者
周若金
吴启兴
出处
《唐都学刊》
1991年第4期38-43,共6页
文摘
本文从反映思想的深刻性、结构的完整统一性、形象的典型塑造、伦理学角度等方面,探讨了曹禺早年创作的《雷雨》、《日出》、《原野》的艺术魅力。
关键词
曹禺
早期剧作
结构
典型
伦理学
分类号
C0 [社会学]
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职称材料
题名
茅盾对公式化、概念化创作批评的依据与纠正见解
10
作者
周若金
雨萧
出处
《山东理工大学学报(社会科学版)》
1997年第3期53-57,共5页
文摘
茅盾对公式化、概念化创作批评的依据与纠正见解周若金雨萧强调无产阶级文学的崇高功利价值,潜伏在作品形象的深处,蕴含于生动完美的艺术形象之中,要求尽可能完美的艺术形式与革命的深刻的思想内容的高度统一,这是茅盾批评公式化、概念化创作倾向的重要依据。茅盾在晚...
关键词
概念化
公式化
茅盾
文学作品
《小说月报》
文学创作
创作倾向
生活经验
社会科学家
文学艺术
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
也谈主题思想和主题
11
作者
周若金
吴启兴
出处
《聊城大学学报(社会科学版)》
1993年第2期115-119,共5页
文摘
主题思想和主题是一个概念,还是两个不同的概念?在我国学术界尚有不同的观点。《现代汉语词典》里把“主题”解释成“文学、艺术作品中所表现的中心思想”,《辞海》认为“主题”“又叫主题思想”。在我们现在使用的高校教材中,有很多写作教材和文学理论教材都是把主题思想和主题两个概念等同混用的,那么它们的等同混用有无科学依据?二者的意义和作用是否一致?有何异同、有何联系?
关键词
主题思想
文学理论教材
现代汉语词典
高校教材
写作教材
艺术作品
以意为主
现代悲剧
《骆驼祥子》
济金根
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
借鉴·创新·超越——学习毛泽东词《沁园春·雪》
12
作者
周若金
出处
《聊城大学学报(社会科学版)》
1992年第2期34-37,55,共5页
文摘
当我们学习毛泽东词《沁园春·雪》时,不能不想到宋代的两位豪放派词人,苏轼和辛弃疾,不能不想到苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》两首词。毛泽东与苏轼、辛弃疾,词人的气质相似,风格略同,然而,无论是思想,还是词的表达方法,词的文采等方面,毛泽东的词《沁园春·雪》既是对古人词的借鉴,更是以创新为主,超越为其必然的结果。毛、苏、辛词均被誉为时代艺术高峰,时间流逝近千年,后者终于还是超过了前者,成为名篇佳作,千古绝唱。
关键词
《沁园春·雪》
辛词
破阵子
豪放派
苏轼词
首词
咏史
苏词
诗词创作
军营生活
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
《原野》评价管见
13
作者
周若金
吴启兴
出处
《聊城大学学报(社会科学版)》
1989年第4期100-106,共7页
文摘
著名剧作家曹禺的《原野》写于一九三六年,一九三七年四月在靳以主编的《文丛》月刊第一卷第二期连载,至八月第一卷第五期续完。同年八月由文化生活出版社出版,收入巴金主编的《文学丛刊》第五集。嗣后《原野》在一些大城市多次登上话剧舞台,亦曾拍成电影与中外观众见面。但自《原野》问世以来,众说纷纭,仁者见仁,智者见智。有人说《原野》
关键词
《原野》
文学丛刊
话剧舞台
一九
卷第
文丛
《雷雨》
《日出》
焦氏
活着
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
陶渊明诗歌简论
14
作者
周若金
孙福吉
出处
《聊城大学学报(社会科学版)》
1989年第3期104-109,120,共7页
文摘
西晋统一全国后,到太康年间虽然出现了短暂的繁荣,实际上却酝酿着更大的战乱。腐朽的西晋统治集团,实行黑暗的门阀和分封制度,结果引起了统治者互相残杀的“八王之乱”。西北少数民族统治者乘机入侵中原,造成了空前的民族灾难。在内国外患的激烈斗争中,西普因而灭亡、西晋的士族门阀制度,到东晋更加恶性发展。
关键词
陶渊明诗歌
士族门阀
玄言诗
民族灾难
太康
思想意义
《饮酒》
《杂诗》
唐代诗歌
山水诗
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
悬念·穿插·照应——再论《啼笑因缘》结构艺术
15
作者
周若金
出处
《聊城大学学报(社会科学版)》
1988年第4期65-71,共7页
文摘
盖房“基构”,园林筑建,讲究结构巧妙,钩心斗角,浑然一体。作家写小说,莫不如此,众多的人和事,纷然杂陈,如何使之井然有序,组成“天衣无缝”的艺术品,产生惊心动魄的艺术魁力,精巧的结构是其重要手段。著名作家张恨水在其代表作《啼笑因缘》情节结构中,既继承了我国优秀的古典章回小说传统艺术,又有自己的独特创新,他为作家构思情节提供了宝贵的创作经验。本文简论《啼笑因缘》结构艺术中的悬念、穿插和照应。
关键词
啼笑因缘
结构艺术
沈凤喜
小说情节
情节结构
独特创新
寿峰
创作经验
跳舞场
李渔
分类号
I2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
《鲁迅杂文辞典》简介
16
作者
周若金
出处
《聊城大学学报(社会科学版)》
1987年第2期51-51,共1页
文摘
薛绥之教授主编,孙慎之副教授、徐鹏绪同志副主编,王富仁、冯光廉、张效之,韩立群、宋益乔等十几位同志为编辑委员的《鲁迅杂文辞典》于一九八六年七月由山东教育出版社出版。全书计七十九万字,近两千词条。收词范围。
关键词
鲁迅杂文辞典
冯光廉
宋益
九万字
山东教育
王富仁
一九
鲁迅著作
徐鹏
中学语文课本
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
误会·巧合·计谋——论《啼笑因缘》情节构思之一
17
作者
周若金
出处
《聊城大学学报(社会科学版)》
1987年第3期64-70,共7页
文摘
一著名作家张恨水(1895——1967),“终生从事新闻工作,写小说原是他的付业”但他才思敏捷,写作勤奋,在近六十年的写作生涯中,“大约写了三千万言”,中长篇小说就有一百一十部以上,已出单行本五十一部,拍成电影者多达十三部。他早有“国际声誊”,“在美国国会图书馆书目里,收藏有他的小说近六十种。有些大学图书馆里,也分别藏有二三十种。大学毕业生考博士,《张恨水研究》是论文的专题。”
关键词
啼笑因缘
中长篇小说
沈凤喜
十三部
美国国会图书馆
八十一梦
新闻工作
金粉世家
三千万
多角恋爱
分类号
I2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
形象与主题思想刍议
18
作者
周若金
吴启兴
出处
《聊城大学学报(社会科学版)》
1994年第2期115-118,共4页
文摘
形象与主题思想刍议周若金,吴启兴在评论文学艺术作品时,特别是文学评论家在评论小说及一般读者在阅读和鉴赏中,”形象大于主题思想”的传统观点是相当普追的,高校编写的文艺理论方面的教材,大都是这么写的,在课堂上给大学生也是这么讲的,然而我们认为这种观点很值...
关键词
主题思想
文艺理论
若金
文学评论家
文学艺术作品
思想意义
北宋末年
社会矛盾
施耐庵
残酷镇压
分类号
I041 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
茅盾批评公式化概念化创作倾向的主要内容
樊宝英
周若金
《东方论坛(青岛大学学报)》
1999
0
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职称材料
2
论茅盾神话研究的贡献及特点
周若金
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
1997
1
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职称材料
3
由类型化典型到典型化典型——《三国演义》艺术典型创造论
周若金
李伟
《聊城大学学报(社会科学版)》
1991
1
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职称材料
4
作者得于心 览者会以意─-谈中国古典诗学的“自得”说
周若金
樊宝英
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
1997
0
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职称材料
5
略谈茅盾的“类性”与“个性”论
周若金
《山东社会科学》
CSSCI
1997
0
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职称材料
6
从古典形态向现代形态过渡的小说观念
周若金
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
1998
0
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职称材料
7
论《春蚕》中的几个问题
周若金
《东方论坛(青岛大学学报)》
1997
0
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职称材料
8
曹禺早期剧作立点浅论
周若金
吴启兴
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
1990
0
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职称材料
9
曹禺早期剧作魅力论纲
周若金
吴启兴
《唐都学刊》
1991
0
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职称材料
10
茅盾对公式化、概念化创作批评的依据与纠正见解
周若金
雨萧
《山东理工大学学报(社会科学版)》
1997
0
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职称材料
11
也谈主题思想和主题
周若金
吴启兴
《聊城大学学报(社会科学版)》
1993
0
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职称材料
12
借鉴·创新·超越——学习毛泽东词《沁园春·雪》
周若金
《聊城大学学报(社会科学版)》
1992
0
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职称材料
13
《原野》评价管见
周若金
吴启兴
《聊城大学学报(社会科学版)》
1989
0
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职称材料
14
陶渊明诗歌简论
周若金
孙福吉
《聊城大学学报(社会科学版)》
1989
0
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职称材料
15
悬念·穿插·照应——再论《啼笑因缘》结构艺术
周若金
《聊城大学学报(社会科学版)》
1988
0
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职称材料
16
《鲁迅杂文辞典》简介
周若金
《聊城大学学报(社会科学版)》
1987
0
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职称材料
17
误会·巧合·计谋——论《啼笑因缘》情节构思之一
周若金
《聊城大学学报(社会科学版)》
1987
0
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职称材料
18
形象与主题思想刍议
周若金
吴启兴
《聊城大学学报(社会科学版)》
1994
0
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