一种基于TRIAC调光LED驱动中的相角测量技术

基于TRIAC调光,提出了一种用于LED驱动芯片中,测量经TRIAC调光器斩波后AC线电压导通角的技术,并给出了其具体电路实现方式。此方法具有测量精度可调、负载LED亮度范围可调等诸多优点,能够很好地满足实际应用的需求。基于0.5μm BCD工艺,用Hspice进行仿真,结果表明:本文提出的相角测量技术能准确测量AC线电压导通角的大小,从而精确控制流过负载LED的电流。

一种用于TRIAC导通角测量的时钟振荡电路

基于0.5μm BCD工艺,设计了一种频率可调的时钟振荡器。通过环路控制,该振荡器的频率可以跟随输入线电压频率的变化,二者之间满足定量关系。在TRIAC调光的LED驱动芯片中,随输入线电压频率变化的振荡器能够为导通角测量技术提供可靠的基础时钟。HSPICE仿真结果表明,输入线电压在50~60Hz范围内变化时,振荡器的频率可有效跟随其变化,误差小于2%。

整体规范化护理在青少年外科急腹症患者中的应用

目的:探讨整体规范化护理在青少年外科急腹症患者中的应用效果。方法:将120例青少年急腹症患者随机分为观察组与对照组各60例,对照组接受常规护理,观察组在此基础上接受整体规范化护理,比较两组抢救成功率及患者满意程度。结果:观察组抢救成功率、患者满意度高于对照组(P<0.05);观察组术后无并发症,对照组2例;观察组出现继发病变2例,其中1例休克,1例化脓性感染;对照组6例,其中3例休克,3例化脓性感染。结论:护士在护理工作中了解青少年急腹症的特点,掌握其观察及护理要点,可预见病情变化,对医生的诊治、减少患者并发症的发生均有重要意义。

护理干预对腹部车祸伤患者的影响

目的:了解腹部车祸伤患者心理反应特点,探讨适合车祸伤患者的有效护理方法。方法:回顾性分析100例车祸患者的临床资料,根据护理方式的不同将其分为观察组和对照组各50例。对照组采取常规护理方式,观察组则采用更具个性化护理干预,比较两组疾病不确定感和睡眠质量改善情况。结果:观察组干预后疾病不确定感和睡眠质量评分均低于对照组(P<0.05);护理服务满意度高于对照组(P<0.05)。结论:车祸伤患者大多存在疾病不确定感及睡眠质量低下的问题,针对性心理护理能缓解急诊车祸伤患者不良心理反应,改善患者疾病不确定感和睡眠质量,提高患者护理满意度,有助于患者身心健康,值得临床推广。

一种用于开关电源的新型模拟调光电路

设计了一种用于LED驱动电源的模拟调光电路。该调光电路由外部控制产生一个占空比可调的振荡信号来线性改变恒流的基准电压;基准电压的改变会产生对功率管开关信号(PWM)占空比的调节,从而实现LED电源输出电流的线性调节。基于TSMC_0.5μm BCD工艺,用Hspice进行仿真,结果表明:这种线性调光电路能精确控制流过负载LED的电流,实现对LED灯的线性调光。

一种用于LED驱动的数字化恒流控制电路

提出一种完全通过数字方式实现恒流的控制电路,省去了传统恒流控制电路中的误差放大器、锯齿波产生器和PWM比较器。本文采用数字电路,将副边反馈电压与内部基准电压相比较,得到一个方波,并以此为依据来控制功率管的占空比和周期,从而达到恒流控制的目的。基于0.5μm BCD工艺,在25℃,TT工艺角下对电路进行仿真,结果表明这种控制电路可以实现高的功率因数(PF>0.9)和精确恒流输出(误差<6%),具有很高的可靠性和工程实用性。

“宏观辨识与微观探析”化学学科核心素养培育的思考

"宏观辨识与微观探析"是化学学科核心素养中维度之一,本文从该维度出发,通过分析"宏观辨识与微观探析"的内涵,结合高中化学课程的部分内容,探讨了四种培养策略,即通过分类思想促使学生掌握物质及其变化分类的能力;应用化学实验及"思想实验"激发学习化学的兴趣;运用微观模型在课堂中培养学生"宏—微—符"表征的意识,形成表征能力;开展化学用语教学,引导学生熟练应用化学用语表达信息。循序渐进地培养学生"宏观辨识与微观探析"的核心素养。