浅论语文学习中的激趣方法

兴趣是人类积极探索某种事物的认知倾向，人只有对某种事物产生浓厚而稳定的兴趣，才能积极地去思考，大胆地去探索。为了提高课堂效率，达到全面提高教学质量的目的，研究课堂，改革教法，激发学生兴趣可以使学生持久地、深入地去探索、研究，有所发现，有所创新，有所作为。

谈语文教学中的创新精神的培养

进入21世纪以来,人类地域观念被打破,经济全球化已成为发展趋势,而社会对新型人才的需求也不断加大。对教育事业而言,培养具有开拓创新精神和出众的竞争能力的新型人才是适应新世纪社会发展对人才需求的必然要求。教学理念与教学目的要求我们在教学中必须重视对人才创新精神的培养,本文结合笔者教育教学工作经验对语文教学中创新精神的培养进行客观分析与论述,旨在激发学生的学习热情和创造能力。

谈谈如何提高学生的自主学习能力

在素质教育中 ,要培养和提高学生的自主学习能力 ,应注意激发学生兴趣 ,运用多种手段提高学生的学习兴趣 ;活跃课堂气氛 ,多让学生动手动脑 ,使课堂气氛活跃 ;鼓励大胆质疑 ,提高学生的自主学习能力 ;放手让学生去讲 ,提高学生的口语表达能力和思辨能力。