高校体能锻炼侧重教学的可能性和现实性分析

在当前大学生体质下滑现实的情况下,高校开展体能锻炼侧重教学有其必要性和紧迫性。出于培养全面发展的人才和为大学生未来发展奠定坚实的身体物质基础的目的,高校需要加强教学内容创新与教法创新,把体育教学向体能锻炼侧重,让大学生提高体质下滑危机认识的同时,积极地投入到体能锻炼与学习的行动中,遏制自身体质下滑趋势并在坚持中提升自己体质,有效提高大学生体能素质与健康现况。

沙钢3号高炉开炉及达产实践

沙钢3号高炉采用环保型INBA渣处理系统、铜冷却壁、高温内燃式热风炉、PW第四代并罐无料钟炉顶、法国陶瓷杯、软水密闭循环冷却等先进技术。由于开炉准备充分、参数选择合理、操作得当,高炉开炉后顺利达产,利用系数达到2．4,创造了国内2500m3级高炉达产的先进水平。

高校排球教学的创新方式研究

纵观我国当前的高校体育教学现状来看,排球教学已经开始逐渐占据了整个体育教学中的一个重要部分。其不仅能够达到提高高校学生身体素质的目的,同时还可以在潜移默化中培养学生们的集体荣辱感。基于此,该文章针对高校排球教学的创新方式一题进行了较为深入的研究,其中包括进一步丰富排球课程的教学方式、在排球教学中引入小组协作模式、进一步活跃排球教学的课堂氛围以及进一步强化高校排球教育者的综合素质等等。

羽毛球多元目标教学及其效果评估

由于羽毛球学习和运动的目的多样性,研究多元目标教学尤为必要。文章采用文献资料法、逻辑分析法,研究认为:在羽毛球教学当中,学习者需求的多元性,也直接决定了羽毛球教学的多元目标。结论认为:健身目标、娱乐目标、竞技目标是典型的3种共性目标,健康水平提升、健身意识提高、个人体育能力增强是主要的共性绩效评估标准,对引导和培育羽毛球健身能力、运动意识具有积极作用。

新时期下的高职院校体育教学创新方法探究

新时期下,教育的创新和改革成为促进教育发展的主旋律,在体育教学中探究适合高职院校体育教学发展的新模式、新方法对提高体育教学水平和教学质量有重要作用。就当前的发展情况来看,新时期下高职院校体育教学在一定方面还存在不足,因此新时期下高职院校创新体育教学方法是十分必要的。本文首先从高职院校体育教学现状入手,分析了新时期高职院校体育教学创新改革的必要性,最后对高职院校体育教学创新方法进行了探究。

高中学生素质与心理测量系统实现研究

高中学生素质与心理测量是高中学生测量的主要内容,本文提出了基于B/S模式的高中学生测量系统的架构,介绍了该系统的总体结构设计、系统分析、系统模块功能、开发工具、系统采用的主要技术以及系统输出的形式,为系统的实现和技术应用提供了较好的实用与推广价值。

从围棋的历史演变看中西方体育的不同观念

本文采用文献资料法,以围棋文化为视角点,根据围棋在中西方国家不同的历史发展演变历程,对中西方体育观念的差异进行了探讨。认为:从围棋的修身养性、养生的视角来看,我国体育观念是站在贵和中庸和谐发展的高度,区别于西方的竞争、竞技与决斗观念。

中学课程管理信息系统设计

中学课程管理信息系统根据目前的应用情况,有必要进行网络化应用与发展,再此基础上,对于教学过程的应用和信息共享提出了更高的系统设计与技术实现要求。本文从网络化应用的视角,通过进行网络教学管理信息系统的需求分析与业务流程分析,进行的网络化系统模块应用设计,收到了较好的应用效果。