期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
脾结核的影像学诊断(附9例报告) 被引量:7
1
作者 周荣智 冉崇建 刘国庆 《临床放射学杂志》 CSCD 北大核心 2001年第5期365-367,共3页
目的 分析脾结核的影像学诊断价值。材料与方法  9例脾结核患者经胸部摄片、CT、超声及相关实验室检查 ,4例病理证实 ,5例抗结核治疗证实。结果  8例肺部有结核灶 ,9例脾肿大 ,7例肝肿大及腹膜后淋巴结肿大 ,3例脾内有多发低密度灶... 目的 分析脾结核的影像学诊断价值。材料与方法  9例脾结核患者经胸部摄片、CT、超声及相关实验室检查 ,4例病理证实 ,5例抗结核治疗证实。结果  8例肺部有结核灶 ,9例脾肿大 ,7例肝肿大及腹膜后淋巴结肿大 ,3例脾内有多发低密度灶或回声减低区 ,合并左肾结核小低密度灶、结核性缩窄性心包炎各 1例及颈淋巴结结核 4例。结论 CT、超声检查对脾结核的诊断有价值而无特异性 ,需结合临床及其他部位结核或抗结核治疗有效作出诊断。 展开更多
关键词 脾结核 CT 诊断 超声波诊断 病例报告
下载PDF
小学数学课堂提问“十度” 被引量:2
2
作者 周荣智 《中国现代教育装备》 2012年第10期46-46,56,共2页
课堂提问是一种重要的教学技能,由于其在组织课堂、推进教学、启发思维、培养能力等方面的重要作用,在课堂教学中历来受到重视。实际上,课堂提问不仅是师生交流的一种方式,也不仅是一种教学方式,更是一门教育机智的教学艺术。小学数学... 课堂提问是一种重要的教学技能,由于其在组织课堂、推进教学、启发思维、培养能力等方面的重要作用,在课堂教学中历来受到重视。实际上,课堂提问不仅是师生交流的一种方式,也不仅是一种教学方式,更是一门教育机智的教学艺术。小学数学课堂上, 展开更多
关键词 课堂提问 小学数学 教学技能 启发思维 培养能力 课堂教学 师生交流 教学方式
下载PDF
冠生园:全员参与开创质量管理新局面
3
作者 周荣智 《上海轻工业》 2000年第2期12-13,共2页
近几年来,在做实做强冠生园的指导思想下,集团公司领导更加重视质量管理工作,坚持实行“一把手对质量负全责”的责任制,把“用铁腕抓质量”落到实处。 建立和完善企业质量风险承包责任制 集团公司本部由总经理、总工程师和技术工程部经... 近几年来,在做实做强冠生园的指导思想下,集团公司领导更加重视质量管理工作,坚持实行“一把手对质量负全责”的责任制,把“用铁腕抓质量”落到实处。 建立和完善企业质量风险承包责任制 集团公司本部由总经理、总工程师和技术工程部经理为质量工作的第一、二、三级责任人。并要求下属各品牌公司建立相应的质量工作三级责任人,采用一定数量的现金,作为风险承包基金。由集团公司总经理与各品牌公司总经理签订《产品质量风险抵押承包责任书》,主要考核为同产品实物质量密切相关的几个率。 展开更多
关键词 上海 冠生园集团 质量管理 风险责任制
下载PDF
大白兔奶糖的感官与质构特性研究 被引量:11
4
作者 王兢 周荣智 +1 位作者 李爽 黄健 《中国食品学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第3期239-242,共4页
采用质构剖面分析法(Texture Profile Analysis,TPA)评价大白兔奶糖的质构特性,分析感官评定和物性测试仪器测定结果的相关性。以感官评定的咀嚼性指标为应变量,TPA各参数为自变量,建立预测模型。试验结果表明,奶糖质构分析中应特别注... 采用质构剖面分析法(Texture Profile Analysis,TPA)评价大白兔奶糖的质构特性,分析感官评定和物性测试仪器测定结果的相关性。以感官评定的咀嚼性指标为应变量,TPA各参数为自变量,建立预测模型。试验结果表明,奶糖质构分析中应特别注意其粘聚性和弹性;感官评定结果与仪器分析数据之间存在不同程度的相关性;适当硬度和粘着性的奶糖能给予人们良好的咀嚼感。本文为量化感官评定数据,预测糖果品质提供技术支持。 展开更多
关键词 大白兔奶糖 感官评定 质构 TPA 相关性
原文传递
进行性骨干发育不良1例 被引量:1
5
作者 程艳 周荣智 +1 位作者 陈伟 王君哲 《中国实用儿科杂志》 CSCD 北大核心 2003年第11期670-670,共1页
关键词 进行性骨干发育不良 小儿 进行性骨干肥厚 骨发育异常疾病 诊断
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部