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激趣 互动 延伸——新课改的几点实践与体会
1
作者
周莹琨
《学语文》
2005年第4期24-24,共1页
新课标意义深远,内涵丰富,如何把课程标准具体落实到每一节课、每一项活动中,既能体现新课标的精神,又具有一定操作性。需要长期深入的探索和实践。我的新课标实践。主要从三个方面入手:激趣、互动、延伸。
关键词
课程标准
中学
语文
课程改革
教学模式
教学民主
下载PDF
职称材料
题名
激趣 互动 延伸——新课改的几点实践与体会
1
作者
周莹琨
机构
安徽天长市秦楠中学
出处
《学语文》
2005年第4期24-24,共1页
文摘
新课标意义深远,内涵丰富,如何把课程标准具体落实到每一节课、每一项活动中,既能体现新课标的精神,又具有一定操作性。需要长期深入的探索和实践。我的新课标实践。主要从三个方面入手:激趣、互动、延伸。
关键词
课程标准
中学
语文
课程改革
教学模式
教学民主
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
激趣 互动 延伸——新课改的几点实践与体会
周莹琨
《学语文》
2005
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