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浅议小学信息技术课程资源整合策略
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作者 周蓓蓓· 《黑龙江教育(小学版)》 2016年第7期71-72,共2页
课程资源,也称教学资源,是开展教学的基础。对于小学信息技术课程来说,课程资源十分丰富,不仅有文本资源、硬件设施,更多的是无限的网络资源。对此进行充分整合,可以有效提升课堂实效。
关键词 信息技术课程 课程资源 整合策略 小学 教学资源 硬件设施 网络资源 课堂实效
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