小学生语文学习粗心的教育对策

在多年的语文教学工作中笔者发现，粗心是造成小学生语文学习低效的主要原因。具体表现在：（1）作业错别字多。不是多一笔，就是少一笔。（2）朗读时漏字、添字、错字多。经常按自己家乡口语的思维方式进行朗读。（3）考试漏题，审题不清。笔者通过一年多的探索实践，在分析学生语，文学习粗心的心理成因的基础上，采取了相应的教育对策，收效甚好。

全方位创设活动室环境

幼儿园的环境创设,已成为幼儿教育的重要课题。我园活动室环境创设的指导思想是,紧紧围绕教育目标和教学内容,促进幼儿主动发展,充分体现教育性、时代性、实用性、参与性与趣味性,全方位、多角度、多层次地为幼儿创设良好的教育环境。一、根据近期教育目标和主题内容创设活动室环境。在中班开展爱护图书教育主题时,我们着意创设了墙饰《我们爱读书》,墙上布置了老师与小朋友在读书的剪贴画;美工区设计了一本立体的大书。

幼儿园如何开展亲子活动

笔者认为当前幼儿园开展亲子活动应注意以下几个方面:1.目的明确。亲子活动的目的至少应包含以下几方面:①面向全体幼儿,充分发挥幼儿的主动性和家长的参与性;②促进每个幼儿获得身心全面发展;③增进家长之间、幼儿之间、家长与幼儿之间、家长与教师之间的合作与交流;④提高家长的教育水平,使家长能理解、支持和配合幼儿园的教育。2.准备充分。活动前,教师就要发动家长和孩子共同设计活动的内容、形式、规则和要求,准备活动材料,布置活动场地。