探究“图式”在中职语文应用文教学中的运用

＂图式＂在应用文教学中有着至关重要的作用,能够充分提高应用文教学的质量和效率。这一教学模式对老师有以下两点要求：1.认清＂图式＂本质,抓住重点,指导和督促学生把信息以静态的方式存储在脑海中。2.狠抓＂图式＂训练,尤其是角色,事件和范畴图式的训练。充分运用这几种图式全面系统的教学。让学生循序渐进的了解,学习和运用这些重要的图式。提高学生的应用文写作能力和综合素质。