快乐教学法在小学语文教学中的应用研究

随着现代教育的发展,人们对教育越来越重视。新课改对小学语文教学的方式提出新的要求和设想,要求教师立足于教材和课堂教学实际,关注学生兴趣,突出学生主体地位,激发学生学习热情。快乐教学法理念的提出得到广大师生的关注,并且广泛应用于语文课堂教学中,教学质量得到大幅度提高。对快乐教学法在小学语文阶段运用的常见形式、应用路径及注意事项进行研究。