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题名2023年西藏自治区学考生物学科分析
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作者
德庆尼玛
任亚兰
周贺楠
凌宏
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机构
西藏自治区拉萨中学
西藏昌都市八宿县中学
西藏那曲市尼玛县中学
西藏日喀则市吉隆县中学
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出处
《西藏教育》
2023年第11期45-47,共3页
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文摘
2023年西藏自治区初中学业水平考试生物试卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,秉承“为党育人,为国选才”的理念,遵循教育教学规律,依据课程标准,聚焦学科核心素养,试题设计保持稳中有进,突出基础知识,立足学科特征,强化素养导向,聚焦关键能力,通过创设真实情境,将“美丽中国”“健康中国”等有机融入试题,重视探究实验,发展科学思维,在“双减”中做好科学教育加法,激发学生好奇心、想象力、探求欲,引导学生领悟科学精神、践行健康生活、培养劳动素养、增强社会责任,能够准确评估学生的生物学科学业水平,引领教学改革方向。
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关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
教育教学规律
试题设计
学科核心素养
生物学科
立德树人
学业水平
课程标准
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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