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题名有效提问,促进小学语文素养生长
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作者
周起增
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机构
吉林省德惠市朱城子镇中心小学
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出处
《中华少年》
2020年第5期75-75,78,共2页
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文摘
提问是实施课堂教学的一种方式,是师生之间互动的桥梁,也是促进认知生长、能力生成的重要途经。有效的课堂提问,能在吸引学生兴趣的同时,让学生积极参与到教师设置的活动中去,进而让更多语用的体验成为可能。基于此,教师要有效提问,进而在提升课堂质量的同时,让生长真实地发生。
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关键词
小学语文
有效提问
课堂教学
素养生长
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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