关于高职机电专业教学改革的实施策略

高职院校机电专业以培养技术应用型人才为目标，在教育教学中应注重技术知识的传授和职业能力的培养。针对高职教育的特点，本文提出了机电专业教学改革应从师资队伍、能力本位、教学方法等方面入手，这对促进机电专业的教学改革具有积极的意义。

物理教学过程中培养学生创新能力的探究

物理是实践性非常强的学科，观察、实验和理，性思维是物理研究的基本方法。物理教学以其特有的综合性和实践，巨为创新能力的培养提供了广阔的空间。多年来，我不断地深化课堂教学改革．在培养学生创新能力方面进行了不断探究。

中考图象问题的分类解析

随着新课程标准的实行,同学们从图象中获取知识的能力越来越被重视,因此图象题在中考试卷中也倍受命题老师的青睐,下面就通过几个中考题来给同学把图象问题做个简单的分类解析.

职业学校数控车实训的教学创新与实践

随着机械制造的产品日趋精密复杂、更新频繁,这不但对机械制造的精度与效率提出了更高的要求,而且对生产的适应性、灵活性提出了更高的要求。近年来,由于市场竞争日趋激烈,各生产厂家既要不断提高产品质量,又要为满足市场不断变化的需要而进行频繁改型。为了解决上述问题,一种新型的数字控制车床应运而生。因此也标志着职业学校的数控车实训教学的改革与创新应与时俱进。本文主要围绕职业学校的数控车实训教学的创新与实践进行探讨。

树立创新理念 实施创新教育

学生的创新思维、创新精神和创新能力主要依赖教师的训练和培养,因而教师更要有创新意识。有了创新意识,才能实施创新教育,设计创新课堂教学情境,从而培养出创造型人才。下面,我就教师应走在创新教育的前列谈几点体会。