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纳米孔道中迂曲度对气体吸附特性影响分析
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作者 彭红 周进新 +2 位作者 苏成 吕子健 邓佳 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2024年第7期0072-0075,共4页
页岩气作为极具发展前景的非常规天然气资源,相较传统石油气有极大的优点。我国页岩气资源分布广泛,开发潜力巨大。利用CO2封存联合页岩气增产技术(CS-EGR)开采页岩气,既可以解决能源短缺问题,又可以缓解温室效应。页岩气储层中的天然... 页岩气作为极具发展前景的非常规天然气资源,相较传统石油气有极大的优点。我国页岩气资源分布广泛,开发潜力巨大。利用CO2封存联合页岩气增产技术(CS-EGR)开采页岩气,既可以解决能源短缺问题,又可以缓解温室效应。页岩气储层中的天然裂缝并非直道,而是呈现迂曲状几何形态。本文通过利用MS构建孔道模型进行气体分子吸附模拟实验,探究页岩气储层纳米孔道中迂曲度对气体吸附特性的影响。实验结果表明,页岩气储层纳米孔道中迂曲度增大,CH4吸附量随之增大,吸附能力更强。CH4和CO2的吸附量和选择性系数都随着迂曲度的增加而提高,且优先吸附CO2分子。 展开更多
关键词 页岩气 迂曲度 吸附性 竞争吸附
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临床管理路径对住院医师规范化培训呼吸内科轮转教学质量的提升探讨
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作者 周进新 黄燕清 《中国卫生产业》 2023年第23期162-165,共4页
目的探究临床管理路径对住院医师规范化培训呼吸内科轮转教学质量的提升效果。方法选取2021年1月—2022年12月红安县中医医院规范化培训呼吸内科轮转住院医师48名为研究对象,按教学方式不同分为两组,每组24名。参照组开展常规教学,研究... 目的探究临床管理路径对住院医师规范化培训呼吸内科轮转教学质量的提升效果。方法选取2021年1月—2022年12月红安县中医医院规范化培训呼吸内科轮转住院医师48名为研究对象,按教学方式不同分为两组,每组24名。参照组开展常规教学,研究组开展临床管理路径教学,比较两组教学质量。结果研究组临床工作能力评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);理论考核成绩、实操能力评价、带教老师评价、科主任评价等高于参照组,差异有统计学意义(P均<0.05);带教满意程度高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床管理路径用于住院医师规范化培训呼吸内科轮转教学中,可提升教学质量、教学满意度,并提高规范化培训住院医师的临床工作能力。 展开更多
关键词 临床管理路径 住院医师规范化培训 呼吸内科轮转 教学质量
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让阳光之爱融化坚冰——问题学生教育对策浅议
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作者 周进新 《新课程》 2016年第6期28-28,共1页
近年来,在学校教育领域出现了一个不容忽视的难教育群体——问题学生。他们表现出来的诸多不良思想特征、心理特征、行为特征、学习特征等日积月累,固化为难以矫正的逆反心理、顽劣习性。当我们面对那一个个问题学生的时候,我们怎样用... 近年来,在学校教育领域出现了一个不容忽视的难教育群体——问题学生。他们表现出来的诸多不良思想特征、心理特征、行为特征、学习特征等日积月累,固化为难以矫正的逆反心理、顽劣习性。当我们面对那一个个问题学生的时候,我们怎样用自己的教育智慧去呵护他们呢?笔者认为,教师要用爱的阳光去温暖每一个问题学生的心田。以下我针对五种类型的问题学生, 展开更多
关键词 问题学生 思想特征 教育群体 教育智慧 学校教育 系列教育 心理特征 认识你自己 社交障碍 挫败感
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实施大数据战略行动的税收策略与政策 被引量:1
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作者 贵州省国家税务局课题组 周进新 刘显圣 《税收经济研究》 2017年第1期33-43,共11页
文章基于贵州省大数据产业发展态势,分析了税收视角下大数据产业发展需要关注的税收政策宏观调控能力弱、现行增值税制对大数据产业优惠力度不足、现行所得税制对大数据产业支持力度不够、税务干部数据分析处理能力有待提升、税务部门... 文章基于贵州省大数据产业发展态势,分析了税收视角下大数据产业发展需要关注的税收政策宏观调控能力弱、现行增值税制对大数据产业优惠力度不足、现行所得税制对大数据产业支持力度不够、税务干部数据分析处理能力有待提升、税务部门获取第三方信息途径有待拓宽等问题,给出了税收促进贵州省大数据产业发展的建议,并提出了大数据时代税收征管改革的对策。 展开更多
关键词 大数据 产业发展 税收
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谈小学语文批注式阅读教学的现状和改进措施
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作者 周进新 《中华活页文选(教师)》 2021年第5期6-7,共2页
小学语文批注式阅读教学,不仅能帮助学生对文本内容进行全方位理解,而且通过相互的传阅和交流,帮助学生提升阅读体验。本文针对批注式阅读在小学语文阅读教学的优势展开分析,结合当前教学现状,针对其具体应用提出改进措施,促进语文阅读... 小学语文批注式阅读教学,不仅能帮助学生对文本内容进行全方位理解,而且通过相互的传阅和交流,帮助学生提升阅读体验。本文针对批注式阅读在小学语文阅读教学的优势展开分析,结合当前教学现状,针对其具体应用提出改进措施,促进语文阅读教学质量的提升。 展开更多
关键词 语文教学 批注式阅读教学 改进措施
原文传递
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