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自动褪色魔术笔书写字迹的检验
被引量:
3
1
作者
周远萍
孙琼
《刑事技术》
2012年第6期65-66,共2页
近期,淘宝网上热卖一种名为“自动褪色魔术笔”的特制签名笔,其外形与普通签字笔无异,只是采用了特殊墨水。该墨水书写出来的字迹与普通签字笔没有差别,但是会因材质、温度、湿度、书写速度等差异在15分钟至3日内自然消失,肉眼在...
近期,淘宝网上热卖一种名为“自动褪色魔术笔”的特制签名笔,其外形与普通签字笔无异,只是采用了特殊墨水。该墨水书写出来的字迹与普通签字笔没有差别,但是会因材质、温度、湿度、书写速度等差异在15分钟至3日内自然消失,肉眼在日光下观察看不出字迹。该笔主要用于纺织、手工艺等行业做记号,或用于学生字帖临摹、涂鸦等。但一些不法分子却利用“自动褪色魔术笔”的特殊性在经济领域实施违法犯罪行为。在取证或检验时,褪色后的字迹用常规照相方法较难拍摄,但利用紫外光致发光照相技术可以清晰显现消褪字迹。本文就一案例详细阐述了运用紫外光致发光照相技术拍摄,介绍检验自动褪色魔术笔褪色后的字迹的方法。
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关键词
紫外光致发光照相
短波紫外
自动褪色魔术笔
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职称材料
高中数学教学中学生创新能力的培养
被引量:
1
2
作者
周远萍
《新课程》
2015年第20期38-38,共1页
初中数学教学以培养学生的实践能力及创新意识为目标,以提高学生的操作能力为载体,使学生积极主动地探求知识,真正理解和掌握基本的数学知识技能和方法。随着新课程标准的提出,数学教学中更加注重学生创新能力及创新精神的培养。因此,...
初中数学教学以培养学生的实践能力及创新意识为目标,以提高学生的操作能力为载体,使学生积极主动地探求知识,真正理解和掌握基本的数学知识技能和方法。随着新课程标准的提出,数学教学中更加注重学生创新能力及创新精神的培养。因此,怎样采取有效的措施不断提高学生的创新能力并找到学生创新发展的路径,是广大教育工作者时刻关注的问题。本人结合自己初中数学教学的实践经验,谈谈教学过程中培养学生创新能力的策略。
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关键词
创新能力
数学教学
中学生
培养
初中
知识技能
新课程标准
教育工作者
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职称材料
价值总量与社会劳动生产率无关?——与中学思想政治《教师教学用书》商榷
3
作者
周远萍
《政治课教学》
2004年第10期42-44,共3页
关键词
价值总量
社会劳动生产率
中学
思想政治课
《教师教学用书》
劳动时间
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职称材料
化归思想在高中数学函数学习中的运用初探
4
作者
周远萍
《东西南北(教育)》
2019年第23期5-5,共1页
在新的时代背景之下,我国的教育理念和教学模式产生了极大的变化,为了体现以人为本的教学理念和教学模式,老师在教学实践的过程中积极地将各种创造性的教学思想融入主题教学环节。化归思想在实践应用时备受老师的好评,这种教学思想和理...
在新的时代背景之下,我国的教育理念和教学模式产生了极大的变化,为了体现以人为本的教学理念和教学模式,老师在教学实践的过程中积极地将各种创造性的教学思想融入主题教学环节。化归思想在实践应用时备受老师的好评,这种教学思想和理念符合学生个性化成长和发展的实质需求,能够有效的构建高效课堂,对此本文以高中数学函数学习为分析对象,了解化归思想在该学科教学实践中的运用方式和策略,以期为实现数学教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。
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关键词
化归思想
高中数学
函数学习
运用初探
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职称材料
词块教学法在英语教学中的应用
被引量:
4
5
作者
周远萍
《课程教材教学研究(中教研究)》
2011年第Z1期26-27,共2页
在传统的词汇教学中,教师和学生通常以语法概念抽象地处理词汇。然而,当代语言研究表明,词的形式与意义是紧密相连的,并且句法与词汇具有互选性,这主要体现在词汇使用的两个方面:类联接与搭配。基于词汇的这种特性,词块这个概念被提了...
在传统的词汇教学中,教师和学生通常以语法概念抽象地处理词汇。然而,当代语言研究表明,词的形式与意义是紧密相连的,并且句法与词汇具有互选性,这主要体现在词汇使用的两个方面:类联接与搭配。基于词汇的这种特性,词块这个概念被提了出来。早在1975年。
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关键词
词块
语言研究
概念抽象
Becker
整体理解
流利程度
地道性
记忆效率
心理语言学
SPEAK
原文传递
如何提高高中生的英语书面表达能力
6
作者
周远萍
《课程教材教学研究(中教研究)》
2010年第Z6期24-25,共2页
随着社会的发展和英语学习的普及,英语写作在日常生活和工作中发挥着越来越重要的作用。写作是英语学习者必须具备的一项语言交际技能,培养写的能力,是英语教学的目的之一。书面表达是高中生学习英语应该掌握的一项基本技能。
关键词
英语书面表达
高等学校招生
交际技能
文理通顺
课堂训练
复述课文
新概念英语
英语听说读写
口头表
原文传递
题名
自动褪色魔术笔书写字迹的检验
被引量:
3
1
作者
周远萍
孙琼
机构
南京市公安局物证鉴定所文检室
南京市公安局物证鉴定所照相室
出处
《刑事技术》
2012年第6期65-66,共2页
文摘
近期,淘宝网上热卖一种名为“自动褪色魔术笔”的特制签名笔,其外形与普通签字笔无异,只是采用了特殊墨水。该墨水书写出来的字迹与普通签字笔没有差别,但是会因材质、温度、湿度、书写速度等差异在15分钟至3日内自然消失,肉眼在日光下观察看不出字迹。该笔主要用于纺织、手工艺等行业做记号,或用于学生字帖临摹、涂鸦等。但一些不法分子却利用“自动褪色魔术笔”的特殊性在经济领域实施违法犯罪行为。在取证或检验时,褪色后的字迹用常规照相方法较难拍摄,但利用紫外光致发光照相技术可以清晰显现消褪字迹。本文就一案例详细阐述了运用紫外光致发光照相技术拍摄,介绍检验自动褪色魔术笔褪色后的字迹的方法。
关键词
紫外光致发光照相
短波紫外
自动褪色魔术笔
分类号
DF793 [政治法律—诉讼法学]
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职称材料
题名
高中数学教学中学生创新能力的培养
被引量:
1
2
作者
周远萍
机构
贵州省盘县第十二中学
出处
《新课程》
2015年第20期38-38,共1页
文摘
初中数学教学以培养学生的实践能力及创新意识为目标,以提高学生的操作能力为载体,使学生积极主动地探求知识,真正理解和掌握基本的数学知识技能和方法。随着新课程标准的提出,数学教学中更加注重学生创新能力及创新精神的培养。因此,怎样采取有效的措施不断提高学生的创新能力并找到学生创新发展的路径,是广大教育工作者时刻关注的问题。本人结合自己初中数学教学的实践经验,谈谈教学过程中培养学生创新能力的策略。
关键词
创新能力
数学教学
中学生
培养
初中
知识技能
新课程标准
教育工作者
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
价值总量与社会劳动生产率无关?——与中学思想政治《教师教学用书》商榷
3
作者
周远萍
机构
江苏省南京市第三十四中学
出处
《政治课教学》
2004年第10期42-44,共3页
关键词
价值总量
社会劳动生产率
中学
思想政治课
《教师教学用书》
劳动时间
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
化归思想在高中数学函数学习中的运用初探
4
作者
周远萍
机构
贵州省盘州市第十二中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第23期5-5,共1页
文摘
在新的时代背景之下,我国的教育理念和教学模式产生了极大的变化,为了体现以人为本的教学理念和教学模式,老师在教学实践的过程中积极地将各种创造性的教学思想融入主题教学环节。化归思想在实践应用时备受老师的好评,这种教学思想和理念符合学生个性化成长和发展的实质需求,能够有效的构建高效课堂,对此本文以高中数学函数学习为分析对象,了解化归思想在该学科教学实践中的运用方式和策略,以期为实现数学教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。
关键词
化归思想
高中数学
函数学习
运用初探
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
词块教学法在英语教学中的应用
被引量:
4
5
作者
周远萍
机构
大理州下关第一中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2011年第Z1期26-27,共2页
文摘
在传统的词汇教学中,教师和学生通常以语法概念抽象地处理词汇。然而,当代语言研究表明,词的形式与意义是紧密相连的,并且句法与词汇具有互选性,这主要体现在词汇使用的两个方面:类联接与搭配。基于词汇的这种特性,词块这个概念被提了出来。早在1975年。
关键词
词块
语言研究
概念抽象
Becker
整体理解
流利程度
地道性
记忆效率
心理语言学
SPEAK
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
如何提高高中生的英语书面表达能力
6
作者
周远萍
机构
大理州下关第一中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2010年第Z6期24-25,共2页
文摘
随着社会的发展和英语学习的普及,英语写作在日常生活和工作中发挥着越来越重要的作用。写作是英语学习者必须具备的一项语言交际技能,培养写的能力,是英语教学的目的之一。书面表达是高中生学习英语应该掌握的一项基本技能。
关键词
英语书面表达
高等学校招生
交际技能
文理通顺
课堂训练
复述课文
新概念英语
英语听说读写
口头表
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自动褪色魔术笔书写字迹的检验
周远萍
孙琼
《刑事技术》
2012
3
下载PDF
职称材料
2
高中数学教学中学生创新能力的培养
周远萍
《新课程》
2015
1
下载PDF
职称材料
3
价值总量与社会劳动生产率无关?——与中学思想政治《教师教学用书》商榷
周远萍
《政治课教学》
2004
0
下载PDF
职称材料
4
化归思想在高中数学函数学习中的运用初探
周远萍
《东西南北(教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
5
词块教学法在英语教学中的应用
周远萍
《课程教材教学研究(中教研究)》
2011
4
原文传递
6
如何提高高中生的英语书面表达能力
周远萍
《课程教材教学研究(中教研究)》
2010
0
原文传递
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