创建高校特色党支部的探索与实践

北京第二外国语学院党委深入学习贯彻《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）精神，结合学校实际，进一步推动基层党组织活动创新，找准党支部发挥作用的着力点，促进学校中心工作，积极探索开展特色党支部创建工作，初步形成了以特色工作带动全面工作、以基层党支部工作促进中心工作的新局面。

加强党史学习教育 增强大学生“四个自信”

北京第二外国语学院文化与传播学院党委通过开展党史学习教育、四史学习教育,在实践中探索如何进一步加强大学生思想政治教育,不断坚定大学生道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的做法,提出围绕党史学习教育目标,探索大学生思想政治教育、增强大学生"四个自信"、开展协同教育的途径和方法。

高校辅导员职业发展的误区及对策

高校辅导员队伍是高校的一个特殊群体,在大学生思想政治教育、学生管理、大学生素质教育以及维护和促进和谐校园等方面均发挥着极其重要的作用。但是,目前高校辅导员队伍建设和辅导员职业发展存在一系列的矛盾,必须引起高校党委乃至国家教育行政部门予以高度关注,从政策上给予支持和保证,最大限度地为辅导员的职业发展创造必要条件,确保辅导员队伍的稳定和发展。

研究讲授技巧 提高教学效果

“思想道德修养与法律基础”课的新课程体系要求任课教师不仅对课程的内容要有深刻的把握，而且要深入研究课堂讲授技巧，从而提高课程的讲授效果，增强课程的针对性和实效性。

创新活动方式 提升高校基层党组织的活力

高校基层党组织是党在高校的战斗堡垒,基层党组织活动是党组织发挥作用、提升凝聚力、战斗力的载体和途径。在新形势下,高校基层党组织要以提高党建科学化水平为目标,不断改革创新,在总结推广已有经验的基础上,拓宽新思路、拓展新途径,丰富基层党组织活动的内容和形式,抓住新机遇,推动高校基层党组织建设。

以有效性为目标推进高校基层党组织建设创新

加强基层党组织建设创新是党的十七大和十七届四中全会提出的重要的战略性课题。高校基层党组织适应新时期、新形势的需要,以组织工作有效性为目标,推进基层组织思想意识创新、体制机制创新、组织模式创新,进行组织创新的探索和实践,创建了特色党支部建设、网上党组织建设、党群共建等组织建设创新的思路和模式,不断探索提升高校基层党组织的凝聚力、号召力和战斗力的途径和方法。

北京市属高校马克思主义理论教育效果调查研究——以北京4所市属高校为例

调查显示,当前北京市属高校马克思主义理论教育取得了较大成效。思想政治理论课较好地发挥了马克思主义理论教育的主渠道作用;绝大多数学生认为马克思主义理论教育目标明确,并对马克思主义理论教育效果较为满意,对马克思主义理论的价值和现实意义认同度较高。高校应针对当前马克思主义理论教育存在的问题,通过改进思想政治理论课教学,创新马克思主义理论传播方式,营造良好的马克思主义理论教育氛围等途径,不断提升马克思主义理论教育成效。

新形势下高校思想政治教育方法初探

当前,高校思想政治教育的内容、对象以及教育途径都发生了很大变化,因此思想政治教育的方法也需要在原有的基础上不断地创新,以适应新形势对思想政治教育工作的要求,不断增强思想政治教育工作的时效性和针对性,提高教育的效果。

国际化背景下高校党建工作的重点与难点研究

北京第二外国语学院党委多年来重视高校党建和思想政治工作的理论研究和成果总结，1995年就成立了党建和思想政治工作研究会，每年根据高等教育发展变化的形势和北京高校党建研究会的工作部署，按照科研项目管理方式，制定研究思路，组织开展理论调研和论文征集，及时总结党建和思想政治教育工作中形成的好经验、好做法，近年来已先后发表和出版了一批党建和思想政治工作的理论研究成果。今年，该校党委又针对新时期国内外发生的深刻变化和高校改革、发展的新任务，针对高校党建和思想政治工作面临的新问题、新挑战，开展了“国际化背景下的高校党建和思想政治教育研究”，从国际化背景下高校党建的重点和难点研究、高校基层党建工作研究、高校反腐倡廉工作研究等方面进行了理论探讨。本刊将分3期发表该校的部分研究成果，以期引起高校理论工作者的关注，进一步推动高校党建和思想政治工作的理论研究，提高党建和思想政治工作的整体水平。

高校大学生亲子关系研究——以北京地区为例

亲子关系是个体一生中最早接触到的关系,包含亲子之间的关爱、情感和支持等。良好的亲子关系使成长中的孩子习得基本知识、技能、行为及价值观,促使其成功地发展各种社会关系,而不良的亲子关系则会影响孩子的心理健康,并导致问题行为的出现。本研究的目的在于探讨当前大学生的亲子关系状态。