探讨病例中心教学法(Case Based Leaning,CBL)在麻醉专业学生实习中的应用效果。文章观察CBL在麻醉专业学生实习中的教学效果,结果显示CBL教学组在毕业考试的理论知识,总分及病案分析的得分高于传统教学模式,差异有统计学意义,CBL教学...探讨病例中心教学法(Case Based Leaning,CBL)在麻醉专业学生实习中的应用效果。文章观察CBL在麻醉专业学生实习中的教学效果,结果显示CBL教学组在毕业考试的理论知识,总分及病案分析的得分高于传统教学模式,差异有统计学意义,CBL教学组学生出科论文答辩时临床思维活跃,学生对CBL满意度较高。CBL是一种可行的新型教学模式。展开更多
文摘探讨病例中心教学法(Case Based Leaning,CBL)在麻醉专业学生实习中的应用效果。文章观察CBL在麻醉专业学生实习中的教学效果,结果显示CBL教学组在毕业考试的理论知识,总分及病案分析的得分高于传统教学模式,差异有统计学意义,CBL教学组学生出科论文答辩时临床思维活跃,学生对CBL满意度较高。CBL是一种可行的新型教学模式。