英语书面表达中学生思维活化探微

英语课程标准强调,以写作思维训练为主线,注重学生多元化语言表达的引导,拓宽书面表达的语句内容,更能够丰富表达语句。针对上述要求,加大学生书面表达思维逻辑训练,能使得学生在把握语篇表达主题和优化表达结构的基础上,更利于学生从中整合资源,形成更为全面、合理的写作素材。依据学生表达思维活化教学,能使得学生不再为构思苦思冥想,而是在有针对性拓展延伸中提高写作的敏锐性和语言感。1.找关键词'预想'。

同伴互助模式在高中英语写作教学中的应用探究

写作教学是高中英语教学中的重点内容,大部分教师在该教学环节中投入了大量的时间和精力,但教学效果依然不尽如人意。随着新课程标准对于学生主动参与学习、敢于思考、善于合作的要求提出,教师对于学生的合作学习也逐渐重视了起来。同伴互助教育模式近年来因其能充分调动学生的学习积极性而被教师群体所看重,学生对其的接受程度也较高。本文以同伴互助模式的教学优势为立足点,从多方面具体阐述了如何在英语写作教学中将其有效应用,希望能帮助学生有效提升英语写作水平。