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依托人人通网络学习空间,提升初中英语口语教学质量
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作者 周郁琼 《教育界》 2022年第33期26-28,共3页
人人通网络学习空间作为新时代的重要信息化教育平台,为初中英语口语的“教”与“学”提供了全新的模式。初中英语口语的“教”与“学”依托人人通网络学习空间,形成线上、线下相结合的教学方式,实现初中口语“1+1>2”的教学效果;利... 人人通网络学习空间作为新时代的重要信息化教育平台,为初中英语口语的“教”与“学”提供了全新的模式。初中英语口语的“教”与“学”依托人人通网络学习空间,形成线上、线下相结合的教学方式,实现初中口语“1+1>2”的教学效果;利用微课视频库、学习检测库促进教师的“教”,提升口语教学质量;利用口语活动和英语口语讨论专区,促进学生的“学”,提升学生口语学习质量。 展开更多
关键词 人人通 初中英语 教学质量 网络空间
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