校友资源对大学生就业的促进作用研究

校友资源作为高等院校的重要社会资源，对于大学生的就业具有重要的促进作用。为充分整合和利用高校校’友资源，并建立有效机制促进大学生就业，各高校不仅要高度重视，还要加强对在校大学生的教育和引导，以实现校友资源永续衔接。

4P营销理论在“基础”课课堂教学中的应用思考

被营销业界奉为营销理论经典和基石的4P营销理论,即产品（Product）、价格（Price）、渠道（Place）和促销（Promotion）,对＂思想道德修养与法律基础＂课的课堂教学同样具有重要的借鉴价值。通过对4P营销理论的深刻认识与全新解构,并将该理论应用到＂思想道德修养与法律基础＂课的课堂教学中,有效增强课堂教学效果及其对学生的吸引力和影响力。

理工科院校法学专业学生就业难的原因及对策

分析了理工科院校法学专业学生出现就业难现象的主要原因,探讨了解决这一问题的方法,如加大对法学专业教育的投入、办出理工科院校法学专业教育的特色和优势以及全方位、多层次做好就业工作等。

大学毕业生就业问题的整体解决方案

受到社会各界普遍关注的大学毕业生就业工作,在新的形势下存在诸多问题,如就业指导机构性质未能适应新形势,就业工作的"四化"方针不落实,就业指导课程的开发与建设不能满足需要,等。提出了加强高校就业工作平台建设,充分开展各类市场调研,引导大学生成长与社会化等整体解决方案。

关于对“基础”课2013版教材修订的逻辑性解析

2013版"基础"课教材的修订完成,不仅是历次教材修订过程中力度和幅度最大的一次,而且在课程内容与形式的逻辑性设计方面也更加明确清晰、科学合理,对于授课教师和授课对象均具有非常积极的作用和意义,这也是思想政治教育学科研究与实践的重要进展。

更高质量的高校学生就业指导实现路径探究

高校学生就业指导工作在新形势下面临各种压力与挑战，就业指导质量普遍不高，在学生就业指导机构设置及工作方法、就业指导王作的“四化’’方针落实、就业指导课程的建设等方面均存在诸多问题。作者提出加强学生就业指导机构建设、坚持全程化与阶段性教育相结合开展学生就业指导、进一步加强学生就业指导课程教学改革与创新等路径实现方式．进一步提高高校学生就业指导质量。

论新时期法学教育的改革

法学教育作为现代社会文明进步的重要条件 ,发挥着越来越重要的作用。围绕如何培养合格法律人才这一目标 ,在新的历史条件下 ,我们应在转变法学教育观念 ,更新教育思想 ,改革法学教育体制。

“严打”的法理学探析

严打这一阶段性的刑事政策,相对于法律而言,与依法治国及罪刑法定原则尚存在一些冲突之处。本文试从上述两个方面予以分析,并提出完善我国刑事法制的构想。

理工科院校法学专业走出就业困境之策略探析

经过几年的扩招之后,各理工科院校培养出的法学专业毕业生已经开始陆续走向市场,从各理工科院校所统计的数据来看,法学专业毕业生的就业问题已显得十分突出。突出法学教育在理工科院校的专业特色,多方面强化学生的实践能力是理工科院校法学专业走出就业困境的必由之路。各理工科院校应理性地面对目前的艰难与困境,充分依据各自的资源来追求自己在法学教育上的比较优势。

“大学生职业化训练营”开设的必要性与可行性分析——以陕西省为例

大学生的就业问题备受社会各界关注,其就业难的直接原因在于大学生的职业化程度低,职业胜任力缺乏。依靠高校开设大学生就业指导课程和市场培训机构开设短期的求职技能训练班依然难以解决问题。鉴于各自存在的短板,各高校与市场培训机构可在双赢的基础上开展深入合作,开设"大学生职业化训练营",提升大学生职业化素养和职业化能力,有效实现高校资源与市场资源的互补与对接,真正帮助大学生解决就业问题。

高校学生管理应当遵循正当程序

正当程序原则是现代法治国家普遍认可的一项重要原则,但在我国高校学生管理中存在缺位问题,这既有观念方面的原因,也有立法和司法方面的原因。近年来,数起学生与高校之间的诉讼,促使正当程序原则在高校学生管理中得到引入与确立,其中告知制度、听证制度和权利救济制度是学生诸项实体性权利有效实现的重要保障。

同源异效?——发明激情和发展激情对商业模式创新的影响研究

创业激情包括发明激情、发展激情和创建激情三个方面,其对新创企业的发展具有重要意义,然而,不同的创业激情对商业模式创新的影响表现有所不同,其中以创业者发明激情和发展激情的影响为甚。本文以2014年之后成立的273家中国新创企业为研究样本进行了科学分析和假设检验。研究结果表明,创业者的发明激情和发展激情均能有效促进新创企业的商业模式创新,但发展激情比发明激情更有助于新创企业的商业模式创新。作为调节变量的竞争强度能够强化发明激情对商业模式创新的积极影响,但会削弱发展激情对商业模式创新的影响。新创企业应尽可能创造良好的条件和氛围来维持创业者这种强烈且积极的创业情感,使创业激情产生其应有的价值。研究有助于更深入地理解影响商业模式创新的前因变量,并对新创企业的创业实践产生积极的指导作用。

激情澎湃就能无所畏惧?——发明激情和发展激情对创业失败恐惧的影响研究

创业失败恐惧会让创业者严重负累,因此如何有效抑制创业失败恐惧成为创业研究的重要议题。基于角色身份理论和Timmons创业模型,构建发明激情和发展激情与创业失败恐惧之间的关系模型。通过对266家新创企业的问卷调研数据进行统计分析,结果表明:创业者的发明激情和发展激情均负向影响创业失败恐惧,但发展激情的影响程度更大;竞争强度削弱了发明激情对创业失败恐惧的负向影响,但增强了发展激情对创业失败恐惧的负向影响;受教育程度增强了发明激情对创业失败恐惧的负向影响,但对发展激情与创业失败恐惧之间关系的削弱作用并不明显。研究表明,创业者创业激情的培育与呵护应受到高度重视,进而有效发挥其对创业失败恐惧的抑制作用。同时,创业者还应密切关注市场竞争强度,重视学习以发挥教育的应有价值。