“互联网+”背景下高校思政课改革的多元化思考

在当前网络科技的发展背景下,信息化已经渗透到各行各业。因此在我国的高校教育培养中,也不免受到很大冲击,有着非常广泛的影响。在高校思想政治课程教学中,受信息化的影响,课程教学呈现出多元化的发展趋势。在“互联网+”的背景下,对学生教学管理应该进行全面创新,提升高校思政课程教学改革成效,对学生进行多元化的教育培养方式,激发学生课程学习兴趣,发挥出思政课程的教学作用。

高校思政课改革创新中的“分层教学”研究

高校思想政治教师在进行教学改革的过程中,可以创造性运用分层教学,从教学内容以及学生的学习兴趣等角度出发,充分遵循以人为本的教育理念,有效开展教学活动。在实际的教学过程中运用分层教学,就是为了充分激发学生的学习兴趣,提高其参与教学活动的创造性和积极性,有效地提高课堂教学的针对性,增强教学实效性。从而将高校思想政治教学的价值和作用充分发挥出来,有效进行分层教学,提高学生的学习效果。

农村党员干部教育培训的问题及解决措施

为了提高农村党员干部的综合能力,促进农村地区的高质量发展,文章围绕着农村党员干部教育培训的问题,通过文献分析、归纳总结的方式总结了农村党员干部教育培训的现实意义,在此基础上分析了当前在教育培训过程中存在的问题,得到了培训内容不够充实、培训方式不够丰富、培训水平有待提高三个主要问题,围绕着这些问题探究得到了科学设置培训内容、创新完善培训方式、完善考核激励机制三个解决措施。

癌症患者自我表露评估工具的研究进展

随着癌症治疗技术的发展,癌症患者的生存率明显提高[1]。研究显示[2-3],癌症患者接受治疗的同时可能产生焦虑、抑郁、复发恐惧、预期性悲哀等负面情绪,影响患者的身心健康。自我表露是个体将自己的情绪和感受,通过交谈或书写形式与他人分享的过程[4]。研究表明[5-6],自我表露作为一种简单有效的自我管理方法,可促进癌症患者释放负性情绪,达到改善健康结局的目的,是医护人员实施干预的重要切入点。

为青年教师专业成长“搭梯架桥”

青年教师是学校发展的生力军,是推动学校高质量发展的关键所在。近年来,钟祥市实验小学教联体认真贯彻落实钟祥市教育局党组安排部署,把基本功训练作为提升青年教师水平能力的主要抓手,从引、搭、扶、放、评五个方面着力,让青年教师人人都学习,个个有项目,时时有思考,天天有进步。

灵芝不同培养基发酵液粗提物抑菌活性研究

采用不同培养基对灵芝进行液体发酵培养,研究其发酵液粗提物对植物病原真菌抑菌活性。结果表明,3种不同培养基的灵芝发酵液粗提物,对不同植物病原真菌的抑菌活性存在差异性。其中1#培养基的灵芝发酵液粗体物对苹果炭疽病菌、小麦根腐病菌和西瓜枯萎病菌具有显著的抑菌活性;2#培养基的灵芝发酵液粗提物对番茄早疫病菌的抑制作用明显;而3#培养基的灵芝发酵液粗提物对小麦根腐病菌具有较强的抑制作用。由此可见,不同培养基的灵芝发酵液对各种植物病原菌表现出不同的抑菌活性,揭示培养基成分的不同可能对灵芝发酵液的抑菌活性物质的产生有着重要的影响。

育71-1桑叶茶的适制性研究

为了解桑叶加工桑叶茶的适制性,以育71-1桑树品种的嫩叶为原料,分别采用绿茶、白茶、黄茶、乌龙茶、红茶工艺加工成不同发酵程度的桑叶茶,对所制茶样进行生物活性成分分析与感官品质审评。结果表明:桑叶红茶的水浸出物和游离氨基酸含量最高,分别为36.19%和1.85%;桑叶绿茶的多酚类物质含量最高,为2.19%;桑叶黄茶的还原性糖、总糖和总黄酮含量最高,分别为2.26%、16.98%和0.69%。育71-1桑叶制成的不同类型桑叶茶各有其特色:桑叶绿茶具有炒米香,清甜带回甘;桑叶白茶青草香较持久,甜草味有回甘;桑叶黄茶蜜香明显持久,清冽回甘明显;桑叶乌龙茶清甜香持久,蜜甜较醇和;桑叶红茶甜香明显,甘甜较醇厚。综合上述结果,可以得出育71-1桑树品种适制成桑叶黄茶。

基于SOLO分类理论的高中物理教学设计 ——以“闭合电路的欧姆定律”为例

文章基于SOLO分类理论,以物理学科核心素养为导向,结合课标、教材和学情,设计出符合高中学生认知发展水平的物理教学设计,以“闭合电路的欧姆定律”为例,通过设置前测题了解学生的学习起点,设置具体的教学环节促进学生的知识建构,设置评价题了解学生的学习效果,形成一个完整有效的教学设计,促进学生物理学科核心素养的发展,提高学生物理学科关键能力。

电针治疗肩周炎30例临床观察

2010年3月至11月期间,本院运用电针治疗肩周炎30例,并设温针灸组30例作对照,取得较好疗效,现报告如下。1临床资料1.1一般资料60例患者随机分为治疗组和对照组。治疗组30例：男12例,女18例;年龄45～63岁。对照组30例：男11例,女19例;年龄42～66岁。2组一般资料经统计学处理,无显著性差异（P〉0.05）,具有可比性。

温阳通络针刺法治疗下肢动脉硬化闭塞症初探

下肢动脉硬化闭塞症（lower extremity atherosclerotic occlusive disease，LEAOD）是血管外科常见病，属于下肢缺血性疾病，是以下肢大中动脉狭窄、闭塞和血栓形成为病理基础的肢体缺血综合征，以患肢末端发冷、麻木及间歇性跛行、静息性疼痛为主要表现，严重者伴有坏死感染。其发病率随年龄增大而增加。目前，国内外下肢动脉硬化闭塞症的发病呈逐年上升的趋势，其发病率在60岁以下人群中为3％，70岁以上人群中则增至20％以上，男性多于女性。严重的并发症是导致本病临床治疗效果欠佳和死亡率高的主要原因之一。

白灵菇和杏鲍菇亲缘关系的ERIC-PCR技术分析

采用ERIC-PCR技术对白灵菇(Pleurotus nebrodensis)和杏鲍菇(Pleurotus eryngi)两菌种19个栽培菌株进行了亲缘关系分析.结果表明,ERIC-PCR技术能够有效地区分这两个菌种:在76%的相似水平上,白灵菇与杏鲍菇各不同菌株分别聚为一组,其中杏鲍菇各菌株间出现较为丰富的遗传多样性;白灵菇各菌株间亲缘关系较近,遗传多样性较低,许多菌株可能是同株异名菌株.

有效教育在C程序设计教学中的实践

以有效教育(EEPO)理念为依托,探讨有效教育在C程序设计课程中的教学应用方法,总结教学改革的实践经验,以期为其他有效教育的应用提供参考。

饮食运动控制妊娠期糖尿病结局分析

目的探讨饮食运动控制对妊娠期糖尿病妊娠结局的影响。方法选取我院妇产科接诊的120例妊娠期糖尿病患者作为研究对象,随机分为治疗组和对照组各60例,对照组患者接受常规治疗,治疗组在进行常规治疗的同时,进行饮食控制、运动指导,对比两组患者的妊娠结局。结果治疗组治疗后的FPG、2hPG水平均显著低于对照组(P<0.05);治疗组产妇的产后感染、产后出血、剖宫产、早产、羊水过多、妊高症发生率,均显著低于对照组(P<0.05),同时巨大儿、新生儿窒息、死胎、胎儿畸形、胎儿窘迫发生率也显著低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论对妊娠期糖尿病孕妇实施针对性饮食控制和运动指导,能有效提高血糖控制效果,改善妊娠结局,具有重要的应用价值。

改良腹腔镜子宫肌瘤剔除45例分析

目的:探讨腹腔镜子宫肌瘤切除术(laparoscopic myomectomy,LM)的临床效果及手术技巧。方法:对45例子宫肌瘤患者行改良LM。使用连续深肌层和浅肌层间隔连续缝合肌瘤体,结合手助剔除瘤体,大肌瘤大部分剔除后先旋切取出部分瘤体。结果:45例LM均获成功,无一例中转开腹。术中出血量20～180ml,手术时间50～140min。术后无并发症发生。结论:改良LM是一种微创、安全、有效的手术方法,合理选择适应证熟练掌握镜下缝合技术是保证手术成功的关键。

妇产科采用多媒体实施健康教育的效果研究

目的 了解多媒体技术在妇产科健康教育中的应用情况。方法 将 32 0例患者随机分为两组各 16 0例 ,以一般健康教育组为对照组 ,采用多媒体实施健康教育组为观察组 ,教育后进行问卷调查。结果 观察组的患者在住院常识、疾病知识、饮食卫生、用药指导、活动休息、检查指导、术前术后护理、出院后康复护理等方面掌握率明显高于对照组的患者 ,两组掌握率有显著性差异 (P <0 .0 1)。结论 在整体护理中应用多媒体软件进行健康教育 ,对疾病的治疗和康复起到了辅助作用 ,具有实用价值和推广价值。

大思政视域下思政课程与课程思政融合发展探究

本文以高校大学生思想政治教育为研究对象,站在时代发展的角度,以全新的视角去审视新时代背景下思政教育未来发展,围绕大思政格局下思政课程与课程思政二者的融合发展展开了深入的探究。首先,对思政课程与课程思政融合发展相关内涵、关联、价值等内容进行了简要概述;其次,结合当前高校思政育人工作整体情况,分析了思政课程与课程思政融合发展现状,在以案例的形式对个别院校的成功经验进行介绍的同时,也对其中存在的普遍性问题进行了梳理总结;最后,积极发挥问题导向价值,在上述研究的基础上,分别从扎实师资基础、健全保障体系、优化课程体系、完善监督评价等四个不同的方面,对大思政视域下思政课程与课程思政融合发展策略进行了详细而完整的介绍。希望通过研究可以进一步拉近教育工作者对思政课程与课程思政内在逻辑关系的了解,从而引导教师树立大思政思维格局,促进新时期高校大学生思政教育工作创新改革目标的实现。

达英-35与雌孕激素治疗青春期功血的疗效观察

目的：对比达英-35和雌孕激素治疗青春期功血疗效,为青春期功血临床治疗提供参考。方法选取2012年9月-2013年9月本院收治的60例青春期功血患者,随机分成治疗组和对照组每组30例,其中治疗组采用达英-35进行治疗,对照组使用雌孕激素进行治疗,治疗后分别观察两组患者止血时间、副反应、突破性出血等情况。结果治疗组止血时间、控制出血时间短于对照组,两组相比P〈0.05表示差异有统计学意义。治疗组中3例患者出现轻微的乳房胀痛、恶心症状,不过患者能够忍受,未出现其他副反应。对照组中8例患者出现呕吐、恶心症状,服用维生素B6后症状有所缓解,4例患者出现了突破性出血。两组患者对比P〈0.05,表示差异有统计学意义。结论使用达英-35治疗青春期功血疗效显著,副作用小,应在临床实践中推广应用。

移动学习研究现状概述与思考

移动学习是一个新的学习模式,是教育技术领域研究的一个新热点,国内外许多专家学者都纷纷投入到移动学习的研究中来.概述移动学习目前的研究状况和研究成果的主要意义是:展示移动学习研究的历时状态,进一步推动对移动学习的研究.

基于文献计量及共词分析的国内MOOC研究现状分析

自2012年以来MOOC在国内掀起了滔天巨浪,北大、清华、复旦、上海交大等名校纷纷加入MOOC阵营,关于MOOC的各种研究纷至沓来,无一不彰显着MOOC的重要性。文章以中国期刊全文数据库中检索到的学术论文作为研究对象,运用文献计量、共词分析、聚类分析等方法,对国内MOOC的研究现状进行梳理,从而为今后MOOC的研究与实践探索提供参考。