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让学生享受语文课堂的幸福
1
作者
周铭玉
《小学教学研究(理论版)》
2013年第12期85-86,共2页
学生每天大约有三分之一的时间是在学校度过的,而课堂是学生在学校中的主要学习场所,让学生幸福快乐地度过每一堂课,是我们教师义不容辞的责任。在我们平时的语文教学中,经常听到教师这样问学生:"这堂课大家都听懂了吗?"却很...
学生每天大约有三分之一的时间是在学校度过的,而课堂是学生在学校中的主要学习场所,让学生幸福快乐地度过每一堂课,是我们教师义不容辞的责任。在我们平时的语文教学中,经常听到教师这样问学生:"这堂课大家都听懂了吗?"却很少听到教师问:"这堂课你们学得快乐、幸福吗?"事实上,语文是最接近生活、内容最丰富多彩的学科,语文课堂是教师、学生和文本思维碰撞和自由交流的地方。
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关键词
堂课
思维碰撞
学习场所
教学片段
激励性评价
心灵对话
学习欲望
主动探究
大胆质疑
课堂教学
下载PDF
职称材料
天麻素注射液联合西比灵治疗偏头痛与紧张型头痛疗效观察
被引量:
5
2
作者
周玉军
苏爱明
+1 位作者
周铭玉
方园
《中国冶金工业医学杂志》
2012年第3期336-336,共1页
偏头痛与紧张型头痛均是内科常见病、多发病,目前国内尚无公认的有效治疗方法。近年来我院应用天麻素注射液配合西比灵治疗偏头痛与紧张型头痛取得较好疗效。报告如下。
关键词
天麻素注射液
紧张型头痛
治疗方法
疗效观察
偏头痛
西比灵
常见病
多发病
原文传递
题名
让学生享受语文课堂的幸福
1
作者
周铭玉
机构
江西广丰县排山镇中心小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2013年第12期85-86,共2页
文摘
学生每天大约有三分之一的时间是在学校度过的,而课堂是学生在学校中的主要学习场所,让学生幸福快乐地度过每一堂课,是我们教师义不容辞的责任。在我们平时的语文教学中,经常听到教师这样问学生:"这堂课大家都听懂了吗?"却很少听到教师问:"这堂课你们学得快乐、幸福吗?"事实上,语文是最接近生活、内容最丰富多彩的学科,语文课堂是教师、学生和文本思维碰撞和自由交流的地方。
关键词
堂课
思维碰撞
学习场所
教学片段
激励性评价
心灵对话
学习欲望
主动探究
大胆质疑
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
天麻素注射液联合西比灵治疗偏头痛与紧张型头痛疗效观察
被引量:
5
2
作者
周玉军
苏爱明
周铭玉
方园
机构
海城镁矿耐火材料总厂职工医院内科
出处
《中国冶金工业医学杂志》
2012年第3期336-336,共1页
文摘
偏头痛与紧张型头痛均是内科常见病、多发病,目前国内尚无公认的有效治疗方法。近年来我院应用天麻素注射液配合西比灵治疗偏头痛与紧张型头痛取得较好疗效。报告如下。
关键词
天麻素注射液
紧张型头痛
治疗方法
疗效观察
偏头痛
西比灵
常见病
多发病
分类号
R747.2 [医药卫生—神经病学与精神病学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让学生享受语文课堂的幸福
周铭玉
《小学教学研究(理论版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
天麻素注射液联合西比灵治疗偏头痛与紧张型头痛疗效观察
周玉军
苏爱明
周铭玉
方园
《中国冶金工业医学杂志》
2012
5
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