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纸塑单包装缝合针及刀片的临床应用 被引量:3
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作者 王慧 周银钦 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 2004年第1期41-41,共1页
关键词 纸塑包装 灭菌 无菌物品
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PDCA循环护理在消毒供应室中的效果及实施前后清洗灭菌合格率观察
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作者 周银钦 张金榕 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2022年第4期181-183,共3页
针对消毒医疗用品供应室通过实施PDCA循环形式,对其效果加以探讨。方法:对本医院收入且拟行管理的172件消毒医疗用品供应室器械(2020.10-2021.10),参考其器械编号的奇偶予以分组,将器械编号单号的86件器械对其开展一般性的基础护理,将... 针对消毒医疗用品供应室通过实施PDCA循环形式,对其效果加以探讨。方法:对本医院收入且拟行管理的172件消毒医疗用品供应室器械(2020.10-2021.10),参考其器械编号的奇偶予以分组,将器械编号单号的86件器械对其开展一般性的基础护理,将器械编号双号的86件器械对其开展基PDCA循环原则的护理措施,再此基础之上选择500例在我院进行住院治疗的患者,分别纳入250例,比较各项评估值。结果:(1)观察组的消毒供应室器械器械回收评估数值、分类清洗评估数值、消毒灭菌评估数值、烘干环节评估数值、器械包装评估数值、及时发放评估数值统计结果多于对照组计算指标,表明数值间进行比较的统计学意义(P<0.05)。(2)观察组的消毒供应室器械环境清洁评估数值、设备保养评估数值、操作规范评估数值、布局结构评估数值、监督管理评估数值统计结果多于对照组计算指标,表明数值间进行比较的统计学意义(P<0.05)。(3)观察组的消毒供应室器械清洁度百分比数据(98.84%、90.70%)、菌群检测百分比数据(97.67%、89.53%)、包装完好百分比数据(100.00%、91.86%)、数据录入百分比数据(95.35%、84.88%)、储藏百分比数据(98.84%、91.86%)结果多于对照组计算指标,表明数值间进行比较的统计学意义(P<0.05)。(4)观察组的医院感染率(0.80%)对住院患者少于对照组计算指标(3.60%),具备组间统计学差异性(P<0.05)。结论:消毒供应室通过PDCA循环护理效果显著,能够有效提升各环节质量与工作质量水平,消毒供应室器械合格率水平相对较高,从而降低医院感染发生比例。 展开更多
关键词 消毒供应室 PDCA循环护理 消毒灭菌 清洗
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穷光蛋借钱
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作者 周烨轩 周银钦 《数学大世界(上旬)》 2011年第9期25-25,共1页
数学课学习“100-26”,老师幽默地对我们说:“今天数学王国来了一家人,这家人十分有趣。你瞧:‘0小个’是个穷光蛋,他要买一瓶6元的饮料,向‘十叔叔’借钱,‘十叔叔’也是个穷光蛋,可是他乐于助人,于是向‘百爷爷’借,‘百爷... 数学课学习“100-26”,老师幽默地对我们说:“今天数学王国来了一家人,这家人十分有趣。你瞧:‘0小个’是个穷光蛋,他要买一瓶6元的饮料,向‘十叔叔’借钱,‘十叔叔’也是个穷光蛋,可是他乐于助人,于是向‘百爷爷’借,‘百爷爷’把仅有的一百元借给‘十叔叔’。 展开更多
关键词 乐于助人 数学课 爷爷 学习 老师
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教室变成“老鼠洞”
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作者 谢洋 周银钦 《数学大世界(上旬)》 2009年第7期35-35,共1页
今天上数学课,老师把昨天一些同学的作业抄在黑板上:“教室门高2cm。”同学们一边读一边笑,一个男同学笑着说:“老师,我们班的教室不是变成老鼠洞了吗?”老师说:“为什么?”那个同学一边比画2cm的高度一边说:“这么一点点高的... 今天上数学课,老师把昨天一些同学的作业抄在黑板上:“教室门高2cm。”同学们一边读一边笑,一个男同学笑着说:“老师,我们班的教室不是变成老鼠洞了吗?”老师说:“为什么?”那个同学一边比画2cm的高度一边说:“这么一点点高的门我们怎能进出,不是只有小老鼠才能自由出入吗?”大家都哄(hōng)笑起来,那些填错单位的同学脸都红了。 展开更多
关键词 老鼠 教室 同学 数学课 老师
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