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反思中我成长
1
作者
周险晨
《青海教育》
2011年第7期33-33,共1页
通过多年的教学实践,我更深地体会了语文教学的任务是品味文字,语文教学的灵魂是情感。语文是母语教育课程,也可以说它是一门综合性的课程,我们语文教师就是综合性学习课程资源的引导者,要有“大语文”教育观,引导学生关注生活,...
通过多年的教学实践,我更深地体会了语文教学的任务是品味文字,语文教学的灵魂是情感。语文是母语教育课程,也可以说它是一门综合性的课程,我们语文教师就是综合性学习课程资源的引导者,要有“大语文”教育观,引导学生关注生活,与生活为伴,亲近自然,与自然为友,走进社会,与社会对话,
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关键词
语文教学
教育课程
社会对话
综合性学习
“大语文”
教学实践
课程资源
语文教师
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职称材料
题名
反思中我成长
1
作者
周险晨
机构
格尔木市第六中学
出处
《青海教育》
2011年第7期33-33,共1页
文摘
通过多年的教学实践,我更深地体会了语文教学的任务是品味文字,语文教学的灵魂是情感。语文是母语教育课程,也可以说它是一门综合性的课程,我们语文教师就是综合性学习课程资源的引导者,要有“大语文”教育观,引导学生关注生活,与生活为伴,亲近自然,与自然为友,走进社会,与社会对话,
关键词
语文教学
教育课程
社会对话
综合性学习
“大语文”
教学实践
课程资源
语文教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
反思中我成长
周险晨
《青海教育》
2011
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