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我国劳动纠纷解决机制的实践困境与创新之维 被引量:1
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作者 周隽超 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2012年第6期29-34,共6页
现行的劳动纠纷解决机制在实施过程中的效果并不理想,未能发挥该制度最初构建时的目的。因此,从司法实践的视角对现行机制的结构进行补充和完善显得更有必要。在非诉讼纠纷化解机制方面:要加快建立企业劳资双方的平等协商机制;对多形式... 现行的劳动纠纷解决机制在实施过程中的效果并不理想,未能发挥该制度最初构建时的目的。因此,从司法实践的视角对现行机制的结构进行补充和完善显得更有必要。在非诉讼纠纷化解机制方面:要加快建立企业劳资双方的平等协商机制;对多形式的调解体系结构进行完善;进一步提升仲裁对案件的分流作用。在诉讼纠纷化解机制方面:要尽快对小额诉讼建立速裁制度;调整劳动争议诉讼收费机制;规范劳动争议案件诉讼代理制度;完善劳动争议案件的执行程序。另外,要促进裁审统一,进一步实现诉调对接,充分延展审判信息的辐射功能,从而引导当事人选择非诉纠纷解决机制并形成对处理结果的认同意识。 展开更多
关键词 劳动纠纷 解决机制 实践困境 司法
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实验创新在物理课程改革中的实践
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作者 周隽超 《教学仪器与实验(中学版)》 2004年第7期2-3,共2页
本文针对物理课改中的实验谈创新设计 ,以《人眼看不见的光》为例 。
关键词 实验创新 课程改革 物理教学 《人眼看不见的光》 苏教版 初中
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浅谈物理教学中的等效思维
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作者 周隽超 《学校管理》 2013年第3期34-35,共2页
所谓等效思维,其实质就是人们在研究事物的规律时从总体出发,重点考虑最后的结果,忽略事物发展过程中内部结构的细节,只要两个不同的事物或运动具有相同的功能和结果,可使二者相互代替,并视为等效。
关键词 事物发展过程 平抛运动 变速直线运动 等效替代法 思想教育 等效变换 示数 曲线运动 单摆摆 人能
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