观千剑而后识器——聚焦小学语文核心素养的课堂实践

小学语文学科,内涵丰富,其中不乏对学生能力和素养培养的重要因子,我们在语文教学中,要注重优化策略,不断发展学生的能力,从而让学生在语文课堂上不仅收获新知,更愉悦情感,让学生的综合素养得以提升。

小学语文教学中学生写作能力培养心得

语文是学生学习其他学科的基础,小学语文作文更是考查学生词汇积累情况,语言文字表达能力的一个重要方面,因此,在语文教学过程中教师要关注对学生语文写作能力的培养,关注学生的语文作文观点,争取在情感上有所交融,在思维上有所拓展,基于此本文在新课改的背景下对小学语文教学中学生写作能力的培养做出分析研究,希望可以更好地促进学生的进步。