理论、历程与经验:中国共产党领导对口支援民族地区研究

中国共产党领导对口支援民族地区的实践和探索,依赖于中国特色社会主义民族理论的根本指向,是中国特色解决民族问题的生动写照。半个多世纪以来,中国共产党领导的对口支援工作成功推动了民族团结进步事业发展,对口支援民族地区的工作格局和体制机制也已基本形成。全面推进党的民族工作高质量发展,铸牢中华民族共同体意识,为实现中华民族复兴伟业创造条件、汇聚力量,将成为新时期中国共产党领导对口支援民族地区的使命与方向。

中国式现代化进程中民族高等教育发展的使命、挑战和路径

中国共产党第二十次全国代表大会报告提出了“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的重大战略部署。在中国式现代化总方略的指引下,民族高等教育要践行坚持和维护党的领导、坚持以人民为中心发展教育、提供高质量发展的战略支撑、增进文化认同和文化自信的发展使命。同时,民族高等教育也面临着支撑引领民族地区社会经济发展、承担民族文化传承与创新、深化新时代民族团结进步教育的现实困境和发展挑战。对此,要正确处理好人才培养与服务社会、学科布局与创新发展、区域定位与对外开放、政策引领与内生发展的关系,以构建高质量教育体系为抓手,走推进教育现代化、建设教育强国的民族高等教育前进路径。