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《记金华的双龙洞》教学建议
1
作者
周雷珍
邹丽勤
《云南教育(小学教师)》
2011年第12期27-28,共2页
《记金华的双龙洞》是课程标准实验教科书人教版语文四年级下册第一单元中的一篇游记。叶圣陶先生按游览顺序和泉水流经的路线,用质朴、平实,近乎口语化的文字娓娓道来,依次写了路上明艳的景色、欢唱的溪流;外洞的宽敞、孔隙的窄小...
《记金华的双龙洞》是课程标准实验教科书人教版语文四年级下册第一单元中的一篇游记。叶圣陶先生按游览顺序和泉水流经的路线,用质朴、平实,近乎口语化的文字娓娓道来,依次写了路上明艳的景色、欢唱的溪流;外洞的宽敞、孔隙的窄小、内洞的黑、奇、大。满篇皆画,让我们感受到了金华双龙洞的神奇美丽,感受到大自然的鬼斧神工,堪称游记中的绎典之作.
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关键词
《记金华的双龙洞》
教学建议
实验教科书
课程标准
四年级
人教版
叶圣陶
口语化
原文传递
题名
《记金华的双龙洞》教学建议
1
作者
周雷珍
邹丽勤
机构
江苏省宜兴市第二小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2011年第12期27-28,共2页
文摘
《记金华的双龙洞》是课程标准实验教科书人教版语文四年级下册第一单元中的一篇游记。叶圣陶先生按游览顺序和泉水流经的路线,用质朴、平实,近乎口语化的文字娓娓道来,依次写了路上明艳的景色、欢唱的溪流;外洞的宽敞、孔隙的窄小、内洞的黑、奇、大。满篇皆画,让我们感受到了金华双龙洞的神奇美丽,感受到大自然的鬼斧神工,堪称游记中的绎典之作.
关键词
《记金华的双龙洞》
教学建议
实验教科书
课程标准
四年级
人教版
叶圣陶
口语化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《记金华的双龙洞》教学建议
周雷珍
邹丽勤
《云南教育(小学教师)》
2011
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