自制体育玩具与小班幼儿身体机能发展的关系

《纲要》中指出:“幼儿教育资源无处不在,以多种途径、多种方式开发与利用丰富的资源,才能促进幼儿全面发展。”儿童正处于感知世界的阶段,有趣健康的体育锻炼能给予孩子无穷的快乐,给予他们对身边事物的认知与体验,增长他们的知识,是培养健全人格、健康的体魄的重要途径。而对于幼儿园来说,户外体育锻炼中必不可少的就是体育玩具了。为了激发幼儿的兴趣,我们为幼儿制作了许多活动器具:毛线编的辫子、沙包、纸飞盘、纸球、纸棍、奶粉罐、易拉罐、小推车、飞镖等。

如何促进中班幼儿在自主性游戏中的社会交往

爱玩游戏是每个幼儿的天性,游戏不仅能为孩子的童年带来快乐,更是引导幼儿愉快成长的特殊方式。但是如何让中班幼儿在游戏中发展社会交往能力呢？如何充分地利用起游戏的作用呢？这就要求教师充分发挥智慧,从幼儿本身入手,结合游戏的特点,

教师的智慧,孩子的未来

雨果曾说过：“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的灵魂。教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国建设与发展培养人才的历史使命。作为幼儿教师,我们的责任更为重大。老师是孩子成长道路上的引路人,如何引导孩子,是我们必须要面对的问题。

幼儿分离焦虑的原因及缓解措施

九月,开学季,也是小班幼儿入园哭闹最厉害的一个月。开学的第一周我们经常可以看到这种情况:刚刚被父母抱着还笑容满面的幼儿,一看到快要进教室了,他们一下子就变了脸,怎么也不肯进教室,孩子们第一次离开温暖的家庭,进入集体生活,不安全感油然而生。美国一位心理学家研究发现,早期的分离焦虑如果比较严重,会降低幼儿智力活动的效果,甚至会影响幼儿的创造力及社会的适应能力。

不同版本高中生物学新教材中“神经冲动的传递”问题的探究

对不同版本高中生物学新教材中“神经冲动的传递”进行比较与分析,针对其内容上存在的差异,提出四个问题进行探究,旨在为一线教师在新教材教学过程中提供参考。

支持幼儿探索的绘本教学策略

绘本教学是幼儿园教育中一种重要的教学方式,具有丰富的内容和多样的形式。研究表明,绘本教学对幼儿园教育具有重要意义,能促进幼儿多方面的发展。在实际操作中,幼儿教师需要注意绘本选材、阅读方式、互动方式等方面的策略,以达到更好的教学效果。本文旨在探究幼儿园绘本教学的理论基础和实际操作策略,并从幼儿认知和心理发展的角度,分析绘本教学对幼儿语言、认知和情感方面的影响。

中村竹桥

该项目位于浙江省余姚市鹿亭乡。余姚是最古老的人类文明之一——河姆渡的发源地，中村地处余姚四明山的原始次生林旁，一条小溪流经整个村落。场地两侧分别是生态树屋和配套的俱乐部，因此，需要一座人行桥来连接彼此。客户提出了工期短、造价低、使用年限超过三年的设计前提。在整个设计过程中，除了形式以外，材料、施工、造价也都是设计师需要考虑的因素。