硫酸镁联合拉贝洛尔对重度子痫前期患者血压、肾功能及胎盘相关血清指标的影响

目的分析重度子痫前期患者接受硫酸镁联合拉贝洛尔治疗后血压、肾功能及胎盘相关血清指标的变化情况。方法选取104例重度子痫前期患者作为研究对象,根据随机数字表法均分为对照组和研究组。对照组患者给予硫酸镁治疗,研究组在对照组治疗的基础上加用拉贝洛尔治疗,治疗5 d后比较2组患者的血压和脐动脉血流,测定血清胱抑素C(CysC)、一氧化氮(NO)、可溶性血管内皮生长因子受体1(sVEGFR1)和胎盘生长因子(PIGF)水平;并于胎盘娩出30 min内取胎盘组织块测定生成素(survivin)、X连锁凋亡抑制蛋白(XIAP)、胱氨酸蛋白酶-3(caspase-3)和胱氨酸蛋白酶-7(caspase-7)水平。结果治疗后,2组患者的收缩压、舒张压和心率均显著低于治疗前,且研究组均显著低于对照组(P<0.05);研究组患者24 h尿蛋白及血清CysC和sVEGFR1水平均显著低于对照组,血清NO和PIGF水平均显著高于对照组(P<0.05);研究组患者胎盘组织survivin和XIAP水平均显著高于对照组,caspase-3和caspase-9水平均显著低于对照组(P<0.05);研究组患者搏动指数(PI)和阻力指数(RI)均显著低于对照组,舒张末期血流速度及收缩期最大血流速度均显著高于对照组(P<0.05)。结论硫酸镁联合拉贝洛尔可明显改善重度子痫前期患者肾功能,降低血压及血管阻力,并减轻胎盘缺氧造成的凋亡,值得临床重视。

综合健康教育在老年冠心病PCI术后患者中的应用效果

目的探讨综合健康教育在老年冠心病(CHD)经皮冠状动脉介入(PCI)术后患者中的应用效果。方法将248例接受PCI治疗的老年CHD患者随机分为对照组(n=124)与观察组(n=124)。两组均接受常规护理,观察组加行综合健康教育。健康教育前后评价焦虑和抑郁自评量表(SAS、SDS)评分、生活满意度量表(SWLS)评分、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分和应激指标变化,统计不良心血管事件发生率。结果健康教育后,观察组的焦虑和抑郁检出率分别为10.48%、5.65%,显著低于对照组的25.00%、17.74%(P<0.05)。健康教育后,观察组PSQI评分为(6.09±1.03)分,显著低于对照组的(8.86±1.45)分(P<0.05);SWLS评分为(28.02±4.43)分,显著高于对照组的(23.96±4.12)分(P<0.05)。健康教育后,观察组的平均动脉压(MAP)、心率(HR)、血浆肾上腺素(E)、去甲肾上腺素(NE)水平均显著低于对照组(P<0.05)。随访6个月,观察组心血管事件发生率5.88%,低于对照组的20.00%(P<0.05)。结论综合健康教育有利于减轻老年CHD患者PCI围手术期心理应激反应,改善睡眠质量,促进术后康复并降低心血管事件的发生风险。

高中英语跨文化语境教学的重要性

在基础教育领域,语言教学与文化教学之间已经达成了共识,它们之间的密切关系已经成为学习语言不可或缺的基础。因此研究和探索跨文化语境在高中英语教学中的重要性,对于提高教学质量具有非常重要的现实意义,它能够将传统的只注重考试成绩的教学模式进行改革和创新,同时这也是教学改革实施的重要内容。

儿童本位下户外自主游戏中教师指导策略研究

在组织与开展户外自主游戏时，教师常常“管”得过多， “控”的欲望比较强烈，从而使幼儿受到了诸多限制，无法让幼儿获得游戏性体验。为此，我们尝试对户外自主游戏中教师的指导进行创新，努力转变教育角色，坚持儿童本位，给幼儿充分的自主权，以发挥他们的学习自主性，使他们充分感受游戏的乐趣。