初三体育课分层教学对体育中考成绩的影响

随着国家体育中考指导意见的出台,学校体育逐渐得到重视,中学体育课教学中一系列的问题也日益凸显出来。教师在教学中如何面向全体学生,关注每一名学生的发展,是体育教学中不可回避的问题。本研究在初三体育课开展分层教学对学生体育中考试成绩的影响。结果表明,根据学生的个体差异,因材施教,在教学中突出学生的主体地位,对不同层次的学生设定不同的教学目标,采用分层评价的方法,这样不仅带动了学生学习的兴趣,也增强了学生在学习中的竞争性。实施分层教学后,学生体育中考考试项目的成绩呈上升趋势,同时为学生终身体育意识打下了坚实的基础。

唐山市丰润区高中田径特长生现状调查分析

本论文的调查研究是基于全方面地了解唐山市中田径特长学生的各方面情况的基础上,努力分析各方面的影响因素和存在的问题并提出相应的解决措施和建议。为我市的高中田径特长学生的发展提供一些有效的参考依据。