东北冰雪旅游资源季节性旅游产品设计与开发——以牡丹江雪乡国家森林公园为例

冰雪旅游资源是东北地区特色旅游资源,其开发与设计都在国内占据绝对优势地位,但由于冰雪属于季节性旅游资源,在每年的无雪期都会面临门可罗雀的尴尬情况。通过对东北冰雪旅游胜地的自然、人文资源进行深入研究,从文化主题的角度塑造全年型旅游形象,分季节设计旅游产品,按照凸显文化内涵的理念进行深度开发,可以打造出东北冰雪旅游胜地新的经营格局。

再论高校研究型教学构成

研究型教学的构成包括研究精神的培养、研究方法的训练、研究型教学与研究性学习3个主要方面。其中,研究精神的培养主要是使学生具备求索的追求、批判的精神、务实的研究作风;研究方法的训练应该根据学生的原有知识水平和研究能力,有计划地逐步实施训练;研究型教学与研究性学习的结合是研究型教学最终落实的根本,是培养创新人才的核心。

大学美术教学中学生文化素养的培养

大学教育是素质教育,在大学对学生进行文化素养的培养是无可厚非的。本文针对大学美术教学中文化素养的培养情况进行了分析,并给出了一些培养大学美术生文化素养培养的建议与方法,最后通过意义说明了培养大学美术生文化素养的必要性。

视觉技术更新对视觉艺术的拓展及影响分析

随着社会的不断发展,视觉技术也在不断地更新,在一定程度上导致了视觉艺术的拓展,对视觉艺术产生了一些影响。视觉艺术领域不仅仅是以一种单一的形式存在的,而是多形式的多样性的艺术,生活中的各种现象都可以涌入到视觉艺术当中,各种技术和媒介也能够被视觉艺术所利用。

临床医学教学中设置艺术技能课程的探讨

在吉林大学临床医学教学中开设艺术技能课程已经2年。在此过程中,针对教学内容与教学时数进行了调整,现已基本形成针对临床医学专业学生特点,从思维与动手能力等方面培养医学生艺术技能的专门课程。本文就艺术技能课程开设的必要性、课程的教学内容与讲授方法、课程教学效果评价等方面进行了初步的探讨。