民族传统体育活动档案资源体系构建研究

少数民族文化是中华文化的灿烂瑰宝,而民族传统体育活动则是这一瑰宝中的具体体现,其蕴含着深厚的历史底蕴和鲜明的民族特色。构建民族传统体育活动档案资源体系,是保护少数民族文化、推动少数民族地区全面发展的重要举措,对于实现社会主义文化的大发展、大繁荣,以及构建中华民族共同体具有深远的理论意义。通过归纳民族传统体育活动档案存在资源分散保存、保存方式落后、数字化程度低和保护意识淡薄等现状,在阐述了民族传统体育活动档案资源体系构建在传承少数民族历史文化、带动少数民族地区的建设、推动民族体育事业的繁荣发展方面所具有的重要现实意义的基础上,分析了参与民族传统体育活动档案资源体系构建的主体,进一步探索并提出了构建该体系的路径,旨在为民族档案资源的体系构建提供可靠且有益的参考。

融媒体时代下中国传统体育非遗文化传播路径研究

中国传统体育非遗文化传播路径的创新发展是融媒体时代的必然要求,结合中国传统体育非遗文化的历史背景及传播现状,发现其传播场域和传播路径受限、受众层次单一。而融媒体的出现使得传播渠道多样化、传播内容可视化、传播内容大众化。综合考量融媒体发挥的作用,提出以下5条中国传统体育非遗文化传播路径:重视传播媒介,搭建文化传播平台;划分不同阶段,营造文化传播空间;区分群众差异,培育文化受众群体;统筹资金,健全公共体育活动基础设施;广泛开展民间体育比赛,营造全新的文化传播氛围。

城乡体育一体化大型赛事的生态环境保护——以塑料垃圾公共治理宣传教育改革为例

为更好地顺应城乡融合发展的大趋势,重构城乡和谐关系,国务院于2018年印发的《乡村振兴发展战略规划(2018-2022)》中明确指出要着力推动城乡体育融合,实现城乡体育协同发展中存在的人才、组织、资金及体育赛事等众多体育资源要素的自由流动、互融互通,推动城乡体育事业的高质量发展,使之成为乡村振兴的重要助力。

终身体育视域下高校武术教学社会职能的定位与发展

在当今体育领域,培养学生终身体育意识是教师必须承担的教学任务。从这个角度出发,探索高校体育教学创新的教学理念,是教师必须正确对待的问题,这关系到高校体育教学的质量和学生的发展。在高校体育教学中,武术教学是其中的组成部分。如何从终身体育的角度对高校武术教学的社会功能进行定位和发展,是一个值得探讨的课题。

茶道与武术的融合及发展策略研究——以陕南高校散打爱好者组织建设为例

悠久而璀璨的中华文化中,有着两种内涵多样同时其富含精神元素和人文思维的重要文化,其就是茶道艺术和武术文化,可以说,这些内容中,不仅包含和浓缩了重要的精神理念,更是植根于中华民族优秀品德中的重要展现和表达。本文拟从茶道艺术内涵认知入手,结合武术运动的特点理解分析,通过探究茶道与武术运动之间的融合可能性,从而选择以陕南高校散打爱好者组织建设为例分析茶道与武术的融合及发展策略。

退役武术运动员再就业问题思考

我国运动员培养制度"体教分离"的弊端、退役运动员就业保障制度的不完善是导致我国退役武术运动员再就业难的主要因素。加快我国竞技体育人才培养体制的改革,发展有中国特色的"体教结合"培养模式;建立完善的退役武术运动员职业技能培训机制,是帮助退役武术运动员走出再就业难困境的有效措施。

当代历史背景下武术的定义与思考

采用逻辑分析法、文献资料统计法等,以武术定义的历史发展过程为线索,从武术的本质属性上分析和讨论武术在当代应该怎么定义,为武术理论科学构建提供依据。

民间体育传统游戏在汉中市中学体育课中的运用研究——以五节龙为例

本文采用文献资料法、问卷调查法、实验法等多种研究方法对对民间体育传统游戏在汉中市中学体育课程中的运用进行调查研究．研究发现：1）目前汉中市中学体育课程没有开设基于民间体育传统游戏的教学内容；2）在汉中市中学体育课中引人民间体育传统游戏是合理可行的；3）民间体育传统游戏与现代体育项目在锻炼效果上相差无几．

浅谈以学生为主体的多媒体体育教学模式

随着教育体制改革的逐渐深入,教学模式、方法及其内容等均发生了巨大的改变,同时先进多媒体技术手段也被引进教学中,成为了教学中不可或缺的辅助工具,并且将教育带到了一个崭新的发展平台,在新课标背景下更加的强调了学生的主体地位,而体育教学作为一门重要的学科,如何在教学过程中引入多媒体,并且凸显学生主体地位成了广大体育教师共同深思的问题。

广元“女儿节凤舟赛”对城市发展的影响研究

使用文献资料法、专家访谈法和分析归纳法,对广元"女儿节凤舟赛"在城市发展中的影响进行了深入分析和研究。本文基于对广元市凤舟赛的历史和发展现状的研究,通过分析归纳指出,广元"女儿节凤舟赛"对广元市发展的主要影响因素包括:社会经济效应因素,文化生活效应因素和社会环境效应因素。

原生态体育校本开发论纲

原生态体育具有独特的教育文化价值和强身健体作用,是实现体育教师专业发展和建构特色校本课程的重要途径。本文在阐明原生态体育内涵、价值及意义的基础上,对原生态体育校本课程开发的背景与条件、开发途径、实施过程及开发对策等问题进行了纲要性研究,旨在为原生态体育校本课程开发提供一个宏观的思路与借鉴。

民族传统体育进校园——以传统射箭为例

中国射艺文化博大精深,它是中华民族几千年智慧的结晶,射艺文化贯穿于传统射箭的全过程,为了更好地传承传统射艺体育文化,我们可以将传统射箭融入学校教育,学校教育是传统射箭技能传承的重要手段也是射艺文化渗透传播的重要渠道。在当今世界体育教育观念的变化赋予了学校体育课程更大的灵活性的背景下,本文从传统射箭的概述、传统射箭进校园的意义等方面阐述了传统射箭进入校园的需要性。在学校中开展传统射箭课程是学生获得运动技能、培养运动智力、发展身体素质、塑造完整人格的教育过程。基于此,传统射箭融入学校体育课程具有深远的意义。

以文旅体育康养小镇项目建设的可行性研究——以甘肃省民勤县野马泉为例

随着社会经济的持续发展,大众有了更多的休闲时间,健康意识也在不断提高,一些适合大众的休闲方式被带到工作之外的放松或者休闲娱乐当中,休闲体育市场发展空间进一步壮大,休闲类的体育康养项目作为新的增长动力也在不断发展,为休闲特色小镇的发展提供了一定的经济条件,为探析野马泉文旅体育康养小镇创建的可行性,文章运用文献资料法等对其进行探析,从自然环境、人文环境、区域政策等角度入手,可以得出:民勤县具有交通便利、经济条件好、当地的人文文化气息浓厚等优势。从这些因素上来看,本地区开设体育康养小镇是可行的。本研究通过这些因素对甘肃省民勤县野马泉文旅体育康养小镇创建的可行性进行分析,并提出针对性的建议,以期为本地区内外休闲体育产业的发展提供可持续性的思考。

广元凤舟赛效应综合评价及优化策略研究

使用文献资料法、问卷调查法和分析归纳法,对广元"女儿节凤舟赛"的赛事效应进行了深入分析和研究,基于对赛事效应的综合评价,通过分析归纳指出,广元凤舟赛未来发展的几点优化策略:将政府职能转变为城市管理和城市运营相融合;立足特点明确凤舟赛国际定位;丰富凤舟节内容,提升赛事吸引力。