1949廖冰兄:漫画史中的革命话语研究

本文试图以廖冰兄1949年前后的漫画创作、言论以及社会活动为主体,结合其超过半个世纪的漫画经历,在"革命话语"研究中拓展漫画的叙述空间。

中国现代漫画起源中的岭南地缘

清末时期南粤报业兴盛,报人活跃.珠江水域联通的岭南民间社会,在近代中国不断进行“区域实验”,漫画正是岭南地缘下的新艺术形式.笔者在此将中国现代漫画起源放置在“岭南”地域空间与文化碰撞中去进行考察,以求更好地理解“岭南空间”给予中国近代社会与文化的多样性.

由“饥饿”引发的身体行为与情绪认知——广州少年宫自闭症儿童美术课程案例探究

自闭症儿童的美术课程在方法与途径上与普通儿童的艺术教育有着很大的区别。面对心智障碍群体，我们很难将一般意义上的临摹与写生训练直接运用在课堂上。近百年的研究标明，绘画至少从三个层面上对自闭症儿童的康复有积极作用。首先，绘画存很大程度上可以让自闭症儿童在短时间内对空间有适应感，让情绪有宣泄的出口，疏导积蓄的压力。

艺术教育的“特殊作用”

图像是比文字更加原始、直接、感性的表达媒介，在作为审美对象的同时，还有其特殊的疗愈作用。本期《中国中小学美术》聚焦“美术疗愈”，通过真实案例揭开这一领域的神秘面纱，探究美术教育更深刻、更广泛的社会意义．

扫描与拼图：自闭症儿童绘画的两个维度

早期社会印象对于自闭症，人们能够想到的，就是一个缄默的孩子，摇摆着、尖叫、无法接近、与世隔绝。但是，面对自闭人士的艺术表达时，大众比较乐于接受假定的“艺术天赋”。无论是浪漫还是天赋，这些标签都有碍我们真正理解这一群体的真实状态。特殊群体的绘画，是否应该被看作艺术家的审美，还是另一种世界陈述的方式？“只要艺术家和艺术教师相信，每一件艺术品都是对某一件事情的陈述，他们就会将上述才能充分发挥出来。”